精圖教育怎么樣，聽同學(xué)說不錯(cuò)

活動(dòng)目標(biāo)： 　　1．閱讀繪本，理解故事內(nèi)容，感知物體與顏色間的關(guān)系，體驗(yàn)故事的詼諧有趣。 　　2．樂意在兒歌對(duì)答中，大膽表達(dá)，體驗(yàn)游戲的快樂。

一：平等對(duì)話 在與孩子交流的時(shí)候，如果我們總是處于高高在上的位置，孩子從內(nèi)心是很抵觸的，所以，我們要放平心態(tài)，與孩子進(jìn)行平等的交流，孩子也會(huì)容易敞開心扉。 二：鼓勵(lì)尊重 對(duì)孩子體現(xiàn)尊重的表現(xiàn)，很多時(shí)候...

孩子做錯(cuò)事情，家長(zhǎng)和老師要相互配合，態(tài)度一致，賞罰分明。 在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)要昌鉛詳細(xì)了解事情的來龍去脈，跟老師進(jìn)行溝通。最好是見面溝通，妥善處理孩數(shù)枝子在學(xué)校犯錯(cuò)的問題，同時(shí)家長(zhǎng)也要跟孩子進(jìn)行...

不能生育當(dāng)然是要去醫(yī)院，夫妻都要做檢查。 然后才能斷定是誰的問題。 而且這種問題，往往男性出問題，大于女性的幾率。 而且百分之八十是可以治療，的。 加油。

《了凡四訓(xùn)》，種德立命、修身治世類書籍。作者為明代袁了凡，作于六十九歲，原本為教訓(xùn)自己的兒子，故取名《訓(xùn)子文》；其后為啟迪世人，遂改今名，作者以自己的親身經(jīng)歷，講述了改變命運(yùn)的過程。命中本無功名長(zhǎng)壽卻...

人生的路上總是荊棘叢叢，作為父母的我們總是會(huì)擔(dān)心孩子未來不夠堅(jiān)強(qiáng)，不能從容面對(duì)生活的各種障礙，于是我們會(huì)有意識(shí)的制造些“麻煩”，讓孩子去歷練，可是錯(cuò)誤的抗挫教育不僅不能幫助孩子強(qiáng)大內(nèi)心，更會(huì)讓孩子...

孩子犯錯(cuò)時(shí)，可以先冷靜下來，讓孩子也靜靜的感知下，然后再細(xì)心的教導(dǎo)，給孩子講道理，讓孩子知道錯(cuò)在哪里，應(yīng)該如何做才是正確的，如果體罰，可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，這樣就不好教導(dǎo)了。

偉大教育家洛克說過："父母不宣揚(yáng)子女的過錯(cuò)，則子女對(duì)自己的名譽(yù)就越看重，因而會(huì)更小心地維護(hù)別人對(duì)自己的好評(píng)。若父母當(dāng)眾宣布他們過失，使他們無地自容，他們?cè)接X得自己的名譽(yù)已受到打擊，維護(hù)自己名譽(yù)的心思也...

1、不要以愛為借口來要求孩子，孩子與你一樣是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，也需要得到尊重。不被別人尊重的人也不會(huì)知道要尊重別人，所以想讓你的孩子能夠尊重別人，那么就是讓他也得到尊重。 2、弄清原因，合力應(yīng)對(duì)，...

雙方都有錯(cuò)，如果錯(cuò)不大就和好，一人讓一步如果非要弄得過明明白白，花得那么多心思來弄，還不如直接拉黑。