感動校園的人和事作文怎么寫

在我們的身邊，在我們的生活中，每時每刻都有“感動”的事情發(fā)生。也許是因為我們老把那些“感動”當(dāng)作應(yīng)該，熟視無睹，所以才會覺得自己身邊也沒有什么可“感動”的。當(dāng)眼里再次映入“感動校園故事”時，我在腦海里檢索與我共事的情如兄弟姐妹的同事。一歷歷往事，就如昨天一樣，因為有你，感動常在。
身體力行——教師的楷模
在平常的教育教學(xué)過程中，我眼中的她是這樣的一個人：數(shù)學(xué)課上，一雙雙眼睛緊緊地盯著你，一只只小手高高舉起，熱情洋溢的講課讓每個孩子信心百倍……，辦公桌，講臺，書本，學(xué)生的作業(yè)本，只要是經(jīng)過她手的每一樣?xùn)|西，都神奇地變得井井有條。上午第一二節(jié)課如果你經(jīng)過我們一年級教室門前，總能聽到她激情講課的聲音，聽著她的聲音真是一種享受。辦公室里總會看到你一清早在打掃，原本不那么漂亮的辦公室外打掃得干干凈凈，我們一進去就覺得心曠神怡了……她的一舉手一投足，無不是我們晚輩學(xué)習(xí)的榜樣。
碩果累累——教師的汗水
正是她的認真付出，她同時也收獲了累累碩果：數(shù)學(xué)競賽，她總是走在年級的最前列，不得不讓我們這些年輕的教師對她肅然起敬，每個年級小競賽中，她班的學(xué)生在她的指導(dǎo)下，總能收獲優(yōu)厚的獎項;她很注重孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，每個孩子在她的影響下都具有了一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣，練習(xí)本上“著地靠墻”等深深地印在了她的腦海了。她還擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有許多經(jīng)驗，聽她的課百聽不厭，因為不知道下一環(huán)節(jié)她又會使出什么高招來，有時候年輕的老師聽她的課真覺得是一種享受!