大學(xué)生應(yīng)該如何提高自己的英語能力

　1 .將英語學(xué)習(xí)從應(yīng)試變?yōu)槟芰μ岣?/p>

　　任何語言學(xué)習(xí)都要求“聽、說、讀、寫”四項(xiàng)基本技能。 在初高中的英語學(xué)習(xí)中，為了應(yīng)試，對(duì)“讀、寫”的投資很多，很少練習(xí)“聽、說”，幾乎沒有。 即使練習(xí)，也只是局限于試卷中的聽力、讀書、寫作、完成形的填空……除此之外幾乎感覺不到。 英語語言本身的美，不能說對(duì)學(xué)習(xí)英語感興趣。

　　因此，要培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的“能力”，首先要撿起“聽說”，認(rèn)真“讀寫”，當(dāng)務(wù)之急是提高自己對(duì)英語的“興趣”。

　　大學(xué)與初高中階段相比，我們有更多的自由時(shí)間，可以用更多的方法和途徑學(xué)習(xí)英語。 例如，看英劇美劇，學(xué)英文歌，參加各種口語社團(tuán)，有能力的話，可以找一本原創(chuàng)的英文書領(lǐng)略英語的真正美。

　　2 .尋找英語的“感覺”

　　學(xué)習(xí)是不得功利的事。 如果完全以“考試”為最終目的，雖然容易在短時(shí)間內(nèi)得到看起來像試卷上的“分?jǐn)?shù)”，但是容易長(zhǎng)期失去，失去對(duì)學(xué)習(xí)本身的感受能力。 學(xué)習(xí)語言，不僅僅是語法，單詞，更重要的是，你可以感受到與母語發(fā)音完全不同的語言，是如何從唇齒和聲音中流淌出來的。這種語言的節(jié)奏、節(jié)奏、語調(diào)如何變化，其文字、句法如何變化可以感受到這種語言背后的人文、文化和觀點(diǎn)。 打開窗戶，就像看到和你在不同世界的人們，他們的存在一樣。

　　“感覺”是虛無的名詞。 但是，也可以一點(diǎn)一點(diǎn)地尋找和執(zhí)行。 例如，在大學(xué)期間，你可以抽出早起的時(shí)間去早上讀書。 不要低著頭發(fā)呆，要選擇名人經(jīng)典演講、英語美文、大聲情感朗誦等好文章和段落。 但是，在朗讀的過程中，一定要重視自己聲音的糾正和培養(yǎng)。 很多人提倡語言交流功能比語音語調(diào)更重要，但在有余力的學(xué)生時(shí)代，花點(diǎn)時(shí)間和精力，修改自己的“中國(guó)式發(fā)音”，使自己的語音更標(biāo)準(zhǔn)。