小朋友一年級上學(xué)想當(dāng)班長應(yīng)具備啥條件？

當(dāng)班長應(yīng)具備什么條件
責(zé)任心是必須標(biāo)準(zhǔn)

班長必須要有責(zé)任心。平時我們說的誰誰負(fù)責(zé)人，其實就是這。一個班級，必須有一個能負(fù)責(zé)人并且有擔(dān)當(dāng)（愿意負(fù)責(zé)任）的人來當(dāng)班長。這關(guān)乎班級的命運。

正義感是必須標(biāo)準(zhǔn)

沒正義感的人是不會有人服的，是不會有人幫助的。班長做事情，其實是靠大家?guī)椭拍茏龊玫摹Ｈ绻嚅L是一個沒有正義感的人，誰愿意信任他？誰愿意幫他？

性格外向、組織能力強的孩子優(yōu)先

性格外向的孩子一般善于溝通，極具同學(xué)緣，和任何孩子都能玩到一起。

試想如果作為班長，今天和這個同學(xué)吵一架，明天和那個同學(xué)吵一架，老師自然嫌煩。所以在選班干部時，性格是老師考量的一大要素。

另外孩子還要有一定的組織能力。一個好的班長能為老師減輕很多的負(fù)擔(dān)，所以老師在挑選班干部的時候都是精挑細(xì)選，對他們也格外的親切，在學(xué)生看來就是老師更偏愛班干部了。

學(xué)習(xí)好，做事有條理。老師一般也要經(jīng)過一段時間觀察的

首先成績要好，不能調(diào)皮搗蛋，比較受老師喜歡，得給同學(xué)們樹立榜樣，還是蠻簡單的，我小學(xué)就是這樣當(dāng)上班長的嘻嘻~

首先要膽子大,個頭要高,讓別的小朋友感覺你是他們的“大哥大”.
其次要聽老師話,愿意幫助老師做力所能及的事情.
還有就是要有魄力,別看他人小,許多事情他都能用自己的認(rèn)識觀去解決.
以上也不是什么條件,都是后天可以培養(yǎng)的,關(guān)鍵是班主任老師會不會信任孩子,如果老師信任,支持,所有的東西都是可以培養(yǎng)和鍛煉的.

完全應(yīng)該找老師反應(yīng)情況，不然老師不了解，以后孩子還受欺負(fù)！