怎樣讓一年級的學(xué)生分清前后左右上下?

左右就用拿筷子的那個手，不過左撇子除外，前后眼睛看到的那面唄，上下，就樓上樓下，

左右——讓不明白的小朋友在手心或手背上寫字，左手心或者手背上寫“左”字，右手心或右手背寫“右”字。這樣重點強化他們的感覺。

上下——做游戲，老師說上邊（上），同學(xué)就抬頭往上看。老師說下邊（下），同學(xué)就低頭向下看。每天做，熟練就記住了。

前后——在課間做游戲，跟同學(xué)說：向前跑，他們就知道前面的含義了。
至于后邊，讓他們回頭往后看，強化方向感。

多點耐心教。一般左右比較難分，就讓他記住他拿筆的為右手就好。

右--》有飯吃就是右。吃飯的那個手是右手。這樣相對的就是左了。
或者，上課發(fā)言舉手的是右手，然后相對的就是左手。