班上來(lái)了一位新同學(xué),不會(huì)說(shuō)普通話(huà),班上同學(xué)都笑話(huà)他,作為老師該怎么辦？

作為老師要引導(dǎo)其它學(xué)生學(xué)會(huì)尊重這種地域語(yǔ)言的差異，尊重新同學(xué)。我會(huì)從三方面來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。一方面講解普通話(huà)是以北京方言為基礎(chǔ)語(yǔ)音的語(yǔ)言，新同學(xué)的語(yǔ)言也是方言一種，只是沒(méi)有被定為普通話(huà)的基礎(chǔ)語(yǔ)音。第二方面說(shuō)說(shuō)方言的文化特點(diǎn)，感受不同方言的表達(dá)特點(diǎn)，增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文化的認(rèn)識(shí)。第三方面結(jié)對(duì)推廣普通話(huà)，一起學(xué)說(shuō)規(guī)范的普通話(huà)語(yǔ)言。

要鼓勵(lì)他，叫他不要有心理負(fù)擔(dān)，同時(shí)要號(hào)召全班同學(xué)來(lái)幫助他，可以發(fā)起一個(gè)，每人一句話(huà)，就是每人教他說(shuō)一句普通話(huà)，看誰(shuí)教的好，他也學(xué)會(huì)了，班里的氣氛也好

動(dòng)員全班的同學(xué)幫助他，開(kāi)展一幫一活動(dòng)，主動(dòng)與他交流，幫助他學(xué)習(xí)普通話(huà)，大家的鼓勵(lì)會(huì)讓他盡快適應(yīng)新環(huán)境新集體！

你好，作為老師，我覺(jué)得要開(kāi)導(dǎo)新同學(xué)，讓他不要緊張有壓力，讓他慢慢學(xué)會(huì)說(shuō)普通話(huà)；對(duì)于別的同學(xué)，告訴他們，要互幫互助，大家一起幫助新同學(xué)學(xué)會(huì)普通話(huà)。