師生共100人去種樹(shù),老師每人種2課樹(shù),學(xué)生平均每3人種1課,一共種了100棵,問(wèn)老師和學(xué)生各有幾人?

2022-09-24 18:12

師生共100人去種樹(shù),老師每人種2棵樹(shù),學(xué)生平均每3人種1棵。問(wèn)老師和學(xué)生各有多少人? 用方程解 急
4個(gè)回答
設(shè)老師x個(gè),則學(xué)生100-x個(gè) 列方程;2x+(100-x)/3=100 解得x=40 所以老師40個(gè)學(xué)生60個(gè)
;2x+(100-x)/3=100
設(shè)老師人數(shù)為X,學(xué)生人數(shù)為Y
方程式為:
2X+Y/3=100
X+Y=100
解之的
X=40, Y=60
解:設(shè)老師有X人,學(xué)生有Y人
依題意得:X+Y=100
2X+Y/3=100
解得:X=40 Y=60
答:老師有40人,學(xué)生有60人
相關(guān)問(wèn)答
師生共100人參加植樹(shù),一共植樹(shù)100棵。老師每人植樹(shù)3棵,學(xué)生兩個(gè)植一棵。老師學(xué)生各植樹(shù)多少棵
4個(gè)回答2022-09-24 13:30
學(xué)生每人植樹(shù):1÷2=0.5(棵) 解:設(shè)老師有x人,則學(xué)生有(100-x)人。 3x+0.5×(100-x)=100 3x+50-0.5x=100 2.5x=100-50 2.5x=5...
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師生共100人參加活動(dòng) 一共植樹(shù)100棵。老師:我們每人植樹(shù)3棵 學(xué)生:我們2人植1棵
2個(gè)回答2022-09-21 01:16
設(shè)學(xué)生X人 老師為100-X人 3(100-X)+0.5*X=100 300-3X+0.5X=100 200=2.5X X=80人 80*0.5=40棵 學(xué)生有80人,種樹(shù)40棵 100-...
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三棵樹(shù)課文的主要內(nèi)容?
1個(gè)回答2024-02-16 05:48
作者通過(guò)對(duì)童年記憶中火車站名“三棵樹(shù)”的思考延伸到自己生命中曾經(jīng)擁有的三棵樹(shù),表現(xiàn)作者對(duì)生命的思考和對(duì)人與自然依存關(guān)系的眷戀
我變成一棵樹(shù)課文的中心思想?
1個(gè)回答2025-01-12 13:27
本文以小樹(shù)為線索,寫小樹(shù)實(shí)質(zhì)上是寫那殘疾的孩子。小樹(shù)經(jīng)過(guò)殘疾孩子的精心照料,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。殘疾孩子經(jīng)過(guò)母親的精心栽培,成為著名作家,兩者是何其相似,故事又是何其耐人尋味。
四年級(jí)三個(gè)班去植樹(shù),一共要栽300棵樹(shù),已栽了180棵,剩下的分三次完成,平均每次栽多少棵樹(shù)?
1個(gè)回答2024-01-25 01:21
(300-180)÷3 =120÷3, =40(棵).讓逗 答:平均喊亮每天栽40棵樹(shù).鄭滑寬
100名師生去植樹(shù)老師每人栽了三棵樹(shù)學(xué)生每?jī)扇嗽砸活w樹(shù)共栽100棵老師有多少人?
4個(gè)回答2022-12-14 04:32
(100-100÷2)÷(3-1÷2) =(100-50)÷(3-0.5) =50÷2.5 =20(人) 答:老師有20人
柏樹(shù)和松樹(shù)一共有7500棵。柏樹(shù)的棵數(shù)是松樹(shù)的1.5倍。兩種樹(shù)共有多少棵? 用方程解
1個(gè)回答2024-01-26 04:07
解,設(shè)松樹(shù)有X棵,柏樹(shù)有1.5X棵 1.5X+X=7500 2.5X=7500 X=3000 1.5X=1.5×3000=4500 答:松樹(shù)有3000棵,柏樹(shù)有4500棵
師生共100人參加植樹(shù)活動(dòng),一共植樹(shù)100棵。老師:我們每人植3棵。學(xué)生:我們每?jī)扇酥?棵。問(wèn):老
4個(gè)回答2022-08-17 17:01
老師X人,學(xué)生100-X人 3X+(100-X)/2=100 3X-X/2=50 X=20 老師20人學(xué)生80人