論述管理的五個基本職能及其主要含義

英文：pipe 拼音：guǎn zī 泛指筒形、中空而細長的物體，如：鋼管。

管理的5大基本職能是：計劃、組織、指揮、控制和預(yù)測。 一、計劃 管理意味著展望未來，預(yù)見是管理的一個基本要素，預(yù)見的目的就是制定行動計劃。 1、統(tǒng)一性：每個活動不僅要有總體的計劃，還要有具體...

管理的5大基本職能是：計劃、組織、指揮、控制和預(yù)測。 管理的五項職能最早是在一般行政管理理論中所提出的。計劃是探索未來，制定行動計劃，組織是建立企業(yè)的物質(zhì)組織和社會組織，指揮是使每個人都履行其所負...

疑人不用用人不疑

幼兒園總務(wù)工作的基本要求如下： 1、樹立服務(wù)思想。 2、增強計劃性，與幼兒園整體規(guī)劃相結(jié)合。 3、加強幼兒園總務(wù)隊伍與制度建設(shè)。 4、保證財盡其用，物盡其用。 5、協(xié)調(diào)各方關(guān)系，注意信息溝...

一般應(yīng)該包括物品入庫管理、出庫管理、倉儲管理等

管理的基本職能為目標、計劃、實行、檢饋、控制、調(diào)整六項基本職能。 管理的基本職能為目標、計劃、實行、檢饋、控制、調(diào)整六項基本職能。 管理的基本職能為目標、計劃、實行、檢饋、控制、調(diào)整六項基本職能。

管理的基本職能是管理當天的工作，每天把任務(wù)布置下去，晚上總結(jié)所完成的任務(wù)，并肩多質(zhì)量。

人本管理的內(nèi)容更多的是將管理落到以人為主，以發(fā)揮人的主觀性能，動性一個角度上去做一個管理的出發(fā)點，以此去帶動人的各方面發(fā)展

魏老師。。。