《再別康橋》中那榆陰下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)的含義是什么

“夢(mèng)”大概指徐志摩一生的追求：“愛，自由，美”。再別康橋抒發(fā)了作者一種留戀之情，惜別之情和理想幻滅后的感傷之情。大家都知道夢(mèng)是美好的，然而是短暫的，所以彩虹似的夢(mèng)似美麗而短暫的。

夢(mèng)呢，可以理解為：徐志摩在英國(guó)劍橋大學(xué)研究文學(xué)期間的美好生活的回憶 那句活呢： 要聯(lián)系上文來理解了，說的是樹下的小潭里的水，波光粼粼像是天上的彩虹，因?yàn)樗杏兴?，所以像是揉碎在了水草浮萍中，而下一?!-- -->...

一己之見："夢(mèng)"表面上是指清泉似虹虹如夢(mèng)，天上的云彩，水邊的金柳倒映在水中，微風(fēng)拂過，倒影揉碎在浮藻間，仿佛是在慢慢沉淀著。更深一層，詩(shī)人是把過去美好的一切（特別是在康橋求學(xué)的一年多的時(shí)光）當(dāng)做再也回...

作者昔日的夢(mèng)想。

虹和夢(mèng)押韻。江浙一帶夢(mèng)是念mong (去聲)的居多，徐志摩是浙江人，應(yīng)該有這方面的影響存在。問題是溯和歌我也很糾結(jié)。幫他找理由也找不到啊！可惜我不是海寧人，不曉得這兩個(gè)字有沒聲韻上的聯(lián)系。

我喜歡古橋，理由：現(xiàn)實(shí)存在的東西讓我也有了存在感。

彩虹橋--曹雪 輕輕的風(fēng)兒蕩樹梢 田邊的花兒對(duì)我笑 早晨的陽(yáng)光真是好 我蹦蹦跳跳上學(xué)校 同學(xué)們見面問聲早 見到了老師問聲好 我們是一群快樂的小鳥 飛翔在藍(lán)天的懷抱 月兒向我招手 風(fēng)兒向我問聲好 我...

　　1.名字來歷 　　在建造的過程中，清華村里的許多文人墨客，紳士都想給橋取個(gè)內(nèi)涵豐富的名字。婺源人自古不喜歡簡(jiǎn)單地用地名命名橋名，幾乎所有的古橋都有一層美好的寓意。彩虹橋也不例外，許多人都給她...

彩虹的形成離不開太陽(yáng)以及空氣中的小水滴哦，通常情況下，都是風(fēng)雨過后見彩虹！ 關(guān)于彩虹的形成，是物理學(xué)上，講的光的漫反射以及折射原理。 從該圖上，我們能看出。彩虹的形成離不開空氣中的小...

漸變工具，選擇圓形彩虹。畫好后用橡皮擦工具，硬度0%擦除多余部分。橡皮擦shift+{ (加軟度變?nèi)彳洠﹕hift+} (加硬度橡皮擦變硬），漸變工具G,僅限當(dāng)前工具鉤選才有圓形彩虹。 ...