小魚在水里游來游去。改為擬人句

看!海底生活多美啊!海豹在練習嬰兒的哭聲,海龜在研究長壽的秘訣,奇跡在追逐著嬉戲,還有各種魚兒在打鬧…

小貓津津有味地把一條紅燒魚吃完了,笑著摸了摸肚子打了個飽嗝。

小河流淌著，唱響叮咚的旋律，魚兒在她的懷抱里歡快地游著，跳起了美麗的舞蹈。

小魚在水中游來游去,似在玩耍,似在跳舞。

1、小魚兒在水里自由自在的玩耍。 2、小魚兒在歡快的游泳。 3、小魚兒在水里自由的跳舞。 4、小魚在水中游來游去和伙伴們玩捉迷藏。 5、小魚漫著輕快的步調在水里散步。 6、小魚在水中羞...

1，小魚在水里自由自由的徜徉，時而擺擺尾巴，好像是在跟小伙伴打招呼。, 2，水中的小魚漫著輕快的步調游來游去。 3，魚兒在水中追逐著，嬉戲著。 4，魚羞答答地在水里游來游去。 5，小魚像頑皮...

小金魚吐泡泡 改寫擬人句 小金魚吹泡泡。 擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。它是一種常用的修辭手法。

擬人，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。 魚兒在水中歡快地游動。魚兒快樂地在水中游動。

魚兒在水中游來游去。 改為擬人句: 魚兒在水中快樂地嬉戲。

1. 小魚在水中游來游去和伙伴們玩捉迷藏。 2. 小魚在水中扭著靈動的腰肢在水中游來游去。 3. 小魚在水中漫著輕快的步調游來游去。 4. 小魚在水中羞答答的游來游去。 5. 小魚在水中歡快的游來游去...