兒子今年四歲了,123的數(shù)字怎么教都不會,我該怎么辦？

每個孩子的特長都不一樣，學(xué)習(xí)的先后也不一樣，不用攀比也不用著急，上了小學(xué)后慢慢就會了。小的時候多夸孩子，讓他認為自己是優(yōu)秀的，孩子的記憶力好他會記住你的夸獎和鼓勵，對他長大的自信心會有一生的幫助。幼兒學(xué)習(xí)什么并不重要，關(guān)鍵的是如何培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，不論他學(xué)的快慢，鼓勵他，他喜歡了，以后學(xué)什么都很快。
愛因斯坦年幼時也有不同與同齡孩子的情況。四歲的愛因斯坦很少說話，并且說起話來非常慢。事實上，愛因斯坦把所有的句子都要在腦子里過一遍，然后覺得沒問題了才說出來。愛因斯坦直到九歲之后才不繼續(xù)這么做。因此，愛因斯坦的父母常常覺得自己的孩子智力有問題。他的父母因此非常擔(dān)心。最后，在某次吃晚飯的時候，愛因斯坦打破了沉默，他說“這湯太燙了?！边@下他的父母才放心，然后問他為什么之前不說話。愛因斯坦答道：“因為到現(xiàn)在為止一切都很正常。”

兒子四歲了，不會123數(shù)字，其實并沒關(guān)系，這只是緩慢一點，做家長的對子女教育要有耐心等待，或早日去看醫(yī)生，早知道早治療就好。