我是學(xué)工程方面的三角函數(shù)經(jīng)常用可是初中學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)都忘記了具體推薦下書(shū)名

英國(guó)前首相勞合?喬治有一個(gè)習(xí)慣——隨手關(guān)住身后的門。有一天，喬治和朋友在院子里散步，他們每經(jīng)過(guò)一扇門，喬治總是隨手把門關(guān)上?！澳阌斜匾堰@些門關(guān)上嗎？”朋友很是納悶。 “哦，當(dāng)然有這個(gè)必要。...

1課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí) 2上課做筆記 3多做練習(xí)，在做題時(shí)，若你經(jīng)過(guò)好幾次才算出來(lái)，那你要想想剛才為什么會(huì)做錯(cuò) 4學(xué)會(huì)反思,哪些需加強(qiáng) 5多看課外書(shū) 輔導(dǎo)書(shū)，尤其重要 6舉一反三，不要死記硬背，...

只要是正常幼兒園教材 就肯定會(huì)有 與教材配套的教玩具學(xué)習(xí)包 ? 如果你選擇的幼兒園 是采用的簡(jiǎn)單版本的 教材 那也會(huì)有配套 教案 ?當(dāng)任課教師 可以根據(jù)每天的 課程 隨便做點(diǎn)小手工 一邊把孩子注意...

新概念英語(yǔ)

去書(shū)店的話 就知道了

1、讀書(shū)只是學(xué)習(xí)的一部分。在現(xiàn)在很多人都說(shuō)要立志做一名終身學(xué)習(xí)者，其實(shí)我目前認(rèn)為這本身就是一個(gè)偽命題，那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來(lái)就是一輩子的事情，而讀書(shū)只是我們能夠獲取知識(shí)的一個(gè)途徑。只要一個(gè)正常人，哪怕看一部...

a=0，則2x-3=0,不成立 所以a不等于0 若只有一個(gè)0點(diǎn) 則f(-1)*f(1)0 a(-3+√7)/2 以下再分兩種情況 a>0,開(kāi)口向上 (2)對(duì)稱軸在區(qū)間內(nèi) -1=...

f(x)是開(kāi)口向上且關(guān)于y軸對(duì)稱的拋物線，所以: (1)如果[a,b]包括0那么f(0)就是最小值，最大值不是f(a)就是f(b); (2)如果a>0那么f(a)最小f(b)最大，因?yàn)檫@類拋物線在對(duì)稱...

函數(shù)描述了自然界中量的依存關(guān)系，反映了一個(gè)事物隨著另一個(gè)事物變化而變化的關(guān)系和規(guī)律。函數(shù)思想的實(shí)質(zhì)是剔除問(wèn)題的非數(shù)學(xué)特征，用聯(lián)系和變化的觀點(diǎn)提出數(shù)學(xué)對(duì)象，抽象其數(shù)學(xué)特征，建立函數(shù)關(guān)系。在解決某些數(shù)字問(wèn)...

習(xí)蹴、朝夕事尤其習(xí)數(shù)要通聽(tīng)課、看書(shū)做題、總結(jié)歸納、糾錯(cuò)再練等程步腳印踏踏實(shí)實(shí)抓每知識(shí)點(diǎn)才能 習(xí)函數(shù)要掌握函數(shù)圖象通函數(shù)圖象習(xí)函數(shù)定義域、值域、單調(diào)性、周期性、稱性等性質(zhì)習(xí)函數(shù)我體點(diǎn)功夫、花些間畫(huà)圖－...