初中數(shù)學(xué)問(wèn)題：（方程）怎么找等式關(guān)系？

你好！同是初一者?；蛟S我的見(jiàn)解有些粗淺，我覺(jué)得要找等式關(guān)系，首先應(yīng)該清楚一些應(yīng)有的公式，還有根據(jù)未知數(shù)來(lái)確認(rèn)關(guān)系。

像現(xiàn)在，我們所學(xué)到的是等式的性質(zhì)。那么就根據(jù)這個(gè)來(lái)確定，例如，某路一共有123千米，行了0.3小時(shí)，然后求速度。

那么理所當(dāng)然的速度*時(shí)間=路程。如果是這樣，就得根據(jù)所學(xué)內(nèi)容——等式的性質(zhì)來(lái)判定，等式兩邊同時(shí)乘（或除以）相等的非零的數(shù)或式子，兩邊依然相等。

要想0.3X變?yōu)閄并遵照所學(xué)內(nèi)容，可以不移項(xiàng)，可以用相同的數(shù)除以X的已知因數(shù)，使0.3X變?yōu)閄。

解：把速度設(shè)為X千米，兩邊都除以0.3.

那么理所當(dāng)然的，

0.3X/0.3=123/0.3

求解。

我認(rèn)為要找到等量關(guān)系，必須把X代入那個(gè)方程，假設(shè)它是一個(gè)已知數(shù)，那么它和別的數(shù)的關(guān)系是什么，可以從條件入手。

就像速度*時(shí)間=路程，或者是順?biāo)俣?靜水速度+水流速度。

一切的等式都可以運(yùn)用到它的性質(zhì)。

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！^_^

小弟 我來(lái)回答你的問(wèn)題 數(shù)學(xué)考好一要看基礎(chǔ) 二要看方法 三要看運(yùn)算 不是只看等式關(guān)系 當(dāng)然不等式也是很重要的 以后你就知道了 建議你以后多在上述3點(diǎn)努力 數(shù)學(xué)一定會(huì)考好的 祝你成功啊

、儲(chǔ)蓄存款問(wèn)題,要緊扣利率、利息、本金、利息稅等概念進(jìn)行計(jì)算,如利息=本金*利率；利息稅=利息*稅率等.
2、順風(fēng)飛行速度=無(wú)風(fēng)飛行速度+風(fēng)速；逆風(fēng)飛行速度=無(wú)風(fēng)飛行速度-風(fēng)速；順風(fēng)飛行速度-無(wú)風(fēng)速度=無(wú)風(fēng)速度-逆風(fēng)飛行速度.
3、針對(duì)“工程問(wèn)題”,常把工程總量看做“1”,各項(xiàng)工作進(jìn)度描述為幾分之幾,依據(jù)“各部分工作量之和=總工作量1”來(lái)建立方程.
4、利潤(rùn)問(wèn)題：利潤(rùn)問(wèn)題中,須牢記基本量的關(guān)系：
利潤(rùn)=銷售價(jià)-進(jìn)貨價(jià)；利潤(rùn)率=利潤(rùn)/進(jìn)貨價(jià)；銷售價(jià)=（1+利潤(rùn)率）×進(jìn)貨價(jià).
5、行程問(wèn)題：
主要有三種,但基本數(shù)量關(guān)系為：路程=速度×?xí)r間.
①相向問(wèn)題：相等關(guān)系為甲走的路程+乙走的路程=兩地距離.
②追及問(wèn)題：相等關(guān)系為：
第一：同地不同時(shí)出發(fā),前者走的路=追者走的路程.
第二：同時(shí)不同地出發(fā),前者走的路程+兩地距離=追者走的路程.
③航行問(wèn)題：順?biāo)俣?靜水速度+水速；逆水速度=靜水速度-水速.
（1）抓住數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)找等量關(guān)系 應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系：一般和差關(guān)系或倍數(shù)關(guān)系,常用“一共有”、“比……多”、“比……少”、“是……的幾倍”等術(shù)語(yǔ)表示．在解題時(shí)可抓住這些術(shù)語(yǔ)去找等量關(guān)系,按敘述順序來(lái)列方程,例如：“學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),五年級(jí)植樹(shù)50棵,比四年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)的2倍少4棵,四年級(jí)植樹(shù)多少棵?”這道題的關(guān)鍵詞是“比……少”,從這里可以找出這樣的等量關(guān)系：四年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)的2倍減去4等于五年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù),由此列出方程2 －4＝50． （2）根據(jù)常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系找等量關(guān)系 常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系：工作效率×工作時(shí)間＝工作總量；單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)；速度×?xí)r間＝路程……,在解題時(shí),可以根據(jù)這些數(shù)量關(guān)系去找等量關(guān)系．例如：“某款式的服裝,零售價(jià)為36元1套,現(xiàn)有216元,問(wèn)一共可以買多少套衣服?”根據(jù)“單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)”的數(shù)量關(guān)系,可以列出方程36 ＝216． （3）根據(jù)常用的計(jì)算公式找等量關(guān)系 常用的計(jì)算公式有：長(zhǎng)方形面積＝長(zhǎng)×寬；可以根據(jù)計(jì)算公式找等量關(guān)系．例如：“一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是19平方米,它的長(zhǎng)是4米,那么寬是多少米?”根據(jù)長(zhǎng)方形面積的計(jì)算公式“長(zhǎng)×寬＝面積”,可列出方程4 ＝19． （4）根據(jù)文字關(guān)系式找等量關(guān)系 例如：“學(xué)校五年級(jí)一班有36人,二班有37人；一、二、三班共有108人,那么三班有多少人?”此題用文字表示等量關(guān)系是：一班＋二班＋三班＝總數(shù) 一班＋二班＝總數(shù)－三班 一班＋三班＝總數(shù)－二班 二班＋三班＝總數(shù)－一班 根據(jù)這些文字等量關(guān)系式,可列出以下方程,如：36＋37＋ ＝108 36＋37＝108－ 36＋ ＝108－37 37＋ ＝108－36 （5）根據(jù)圖形找等量關(guān)系 例如：“某農(nóng)場(chǎng)有400公頃小麥,前三天每天收割70公頃小麥,剩下的要在2天內(nèi)收割完,平均每天要收割小麥多少公頃?”先根據(jù)題意畫(huà)出線段圖． 從線段圖上可以直觀地看出：割麥總數(shù)＝前3天割麥數(shù)＋后2天割麥數(shù)．根據(jù)這個(gè)關(guān)系式,可列出方程70×3＋2 ＝400

同學(xué)：一定要多讀問(wèn)題，找出問(wèn)題中的關(guān)鍵，以及它們之間的關(guān)系，再來(lái)列等量關(guān)系。