家長應(yīng)該如何和叛逆期的孩子相處？

叛逆期一般指的是孩子從十一二歲開始，到十八九歲結(jié)束這段特有的成長時段（有的孩子的叛逆期開始的可能會更早一點，有的也可能會結(jié)束得更晚一點，并且一般情況下女孩的叛逆期開始得比男孩更早一些）。雖然每個孩子的性格各異，經(jīng)歷和境遇也不同，但是總體來說，叛逆兩個字大體上可以概括了這個階段的主要特征。

進入叛逆期的孩子有時候他可能自己都不了解自己到底是誰，想要的是什么。小時候視父母如同超人一樣的感覺已經(jīng)消失了，他開始感覺到原來在心目中那個無所不能的完美的爸爸或媽媽或老師，其實也有許多缺點。

以前完全相信的大人們說的話，有許多其實不是那么回事，這個世界也并不像書中寫得那么美好。這些發(fā)現(xiàn)讓孩子感覺自己長大成人了，有了自己的獨立思考，但是限于他們閱歷和知識的缺乏，判斷力的不足等種種原因，又無法對這些質(zhì)疑給出一個自己滿意的答案，因而時而迷惘時而反叛就成為許多孩子的行為特征。

此時的父母，應(yīng)該以開放和尊重的心態(tài)對待孩子，允許他們挑戰(zhàn)自己的權(quán)威和觀點，遇到相互間不認可的問題或觀點，可以邀請孩子一起討論，鼓勵孩子發(fā)散性思考問題，提示他們從多個角度看問題，切忌把自己的觀點強加于孩子。

生活方面，能夠放手的事情盡量放手讓孩子自己去做。比如整理房間等，也要尊重孩子的隱私，不要事事追問，無論在家里還是外面，都要顧及孩子的面子問題。

孩子在叛逆期的同伴關(guān)系，是影響他們成長的重要因素，有時候，在孩子眼里 同伴顯得比父母還重要，所以他們可能會選擇聽從同學(xué)好友的意見勝過聽從自己的家長。

遇到這樣的情況，家長應(yīng)該理解，不要過分傷心，感覺自己在孩子眼里還不如他的一個同學(xué)。其實這只是孩子希望沖出原來家庭的小環(huán)境，尋求更大社會環(huán)境，磨煉自己的社會交往能力的表現(xiàn)而已。如果擔(dān)心孩子在外面學(xué)壞或者如果想了解孩子的朋友圈情況的話，父母可以和孩子商量，做東道主，邀請孩子的朋友一起聚會，這樣做孩子會很開心，覺得父母真的把自己當(dāng)成了大人對待。