媽媽買了一個些蘋果，第一天吃了一半多兩個，第二天吃了剩下一半少一個，還剩4個，媽媽買了多少個蘋果？

題目中的半個應為多半個吧！ 這題可以用逆推法計算。 先算第三個人買的數量，因為他買了一半多半個正好全部買完，所以他買了1/2+1/2=1（個） 第二個人買時雞蛋總數：（1+1/2）×2=3（個） 全部...

解:設有x個小朋友 根據題中條件可得方程 3x+12=5x-4，5x-3x=12+4，2x=16，得:x=8，8×5-4=36個 有8個小朋友，36個蘋果

倒過來想，2X2x2=8本。8本借出一半剩4本，再借出4本的一半，剩2本。如此簡單的題目，最多小學二年級水平。你丫的智商無下限是不是。

這類型的題目采用倒推的方法： 盈盈拿了最后剩下的一半加半個，蘋果分完。那么她拿走的是1個蘋果。 歡歡拿蘋果時的數是 （1+0.5）×2=3 靜靜拿蘋果時的數是 （3+0.5）×...

媽媽吃了一半，也就是說媽媽吃了兩千克，還剩兩千克，小紅吃了一半，那么就小紅吃了一千克，所以最后還剩一千克

逆向思考“：第三個人買了第三個人買出了剩下的一半多半只，如果沒有雞蛋了，那么這半只就是第二個人買后剩下的一半，所以第三個人買了一只，這一只加上半只正好是第一個人買后的一半，所以第一個人買后剩3只，這3...

44沒錯, 不喜歡列方程的,可以這樣考慮： 從結果分析,最后還剩8只,加上第二天多吃的2只,正好是第二天糖的一半10,那么第一天過后還有糖20只,而這20只再補上第一天多吃的2只,正好是第一天...

有一筐蘋果甲先取了一半，又取了余下的一半多五個這時還剩七個一共48個蘋果 學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識和技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種: 狹義:通過閱讀、聽講、研究...