22羚羊木雕學案

改動后太膚淺了，作者的意圖是表達自己的慚愧，借以烘托萬芳的大度，說明友情的力量。改動后轉(zhuǎn)移了主題，作者并沒有想主要表達對教育的思考，事實上，關(guān)于家長的態(tài)度，作者已經(jīng)含蓄說明了自己的看法，改動后明顯畫蛇...

哈哈，樓上的不錯啊

奶奶:明事理。 媽媽，爸爸:重財輕義。 萬芳:仗義，重友情。 萬芳媽:明事理。 (老師講過的沒事寫吧)

第2題 怪我在送東西的時候，沒有問家長可不可以送，就送給了萬芳，從這篇文章可以看出我做事輕率，沖動。在媽媽詢問時，先回避后撒謊，最后坦白，使事情變得嚴重。一味頂撞，不講清楚原因。 怪父母在送我時沒講清...

我”送了最好朋友一個羚羊木雕，但是后來爸媽告訴“我”這個木雕很貴重，要“我”要回來，我只好硬著頭皮跟好朋友要回來，好朋友認為我說話不算，她媽媽還要打她說不該拿人家貴重的東西，最后朋友隨讓原諒了我，但是...

《羚羊木雕》是一篇很有現(xiàn)實意義的小說。文章以(羚羊木雕)為線索,記敘了“我”將羚羊木雕“送友”后又被迫“討回”的過程，反映了“我”和爸爸媽媽之間發(fā)生的一場矛盾，贊美了( 純真)的友情，含蓄地批評了父母...

該文講述的是子女和父母之間發(fā)生的一場小矛盾?！拔摇卑蚜缪蚰镜袼徒o了最要好的朋友萬芳，父母發(fā)覺了，逼“我”去要回來，“我”被逼無奈，只得硬著頭皮開口，讓萬芳把羚羊還“我”?！拔摇睂ε笥堰@樣反悔，傷心極了...

我把林羊木雕送給了好朋友萬芳，但卻遭到了父母的反對，強逼我要回來，我還是遵從了母親，卻失去了萬芳心中的威信

我沒經(jīng)過父母允許就把一個很貴重的羚羊木雕送給萬方，爸爸媽媽知道后偏偏要我把他要回來，我被逼無奈去跟萬方要，萬芳最終原諒了我.....

表哥駕到,還有六年級2學期第8、9課