課文中"唯一的聽眾"指的是誰？這位唯一的聽眾都做了些什么

老人的心理活動 1.老人不想打擊這個孩子的信心 2.老人覺得這個孩子很努力，只要堅持下去就能提高水平 3老人是想通過陪伴來告訴孩子不要放棄

>老人真誠無私，鼓勵和關心年輕人值得我們學習。通過讀了這篇《唯一的聽眾》，我感受到了一種鼓勵的力量是多么的強大，同時也感受到了一位老人美好的心靈。 文章主要說了一個這樣的故事：作者以前剛剛學習拉小提琴...

形成了對比。第二自然段說“我”拉小提琴拉得很不好，從“躡手躡腳”就可以看出。而最后一個自然段說“我”有機會面對成百上千個觀眾演奏小提琴曲。從中可以看出他的變化。僅僅是老人每天做他唯一的聽眾……

“唯一的聽眾”體現(xiàn)出老人在“我”心中的位置很重要，她令“我”很感激、敬佩，是她的鼓勵和關切讓“我”成為一名出色的小提琴手。（是老師在課堂上說的，我剛上完這一課，記在了書上，不會錯）

整個心理變化是： 沒有自信——緊張，找回一點自信——沮喪——羞愧，再一次失去信心——找回幾分自信——擁有自信——對老人的敬佩與感激 首先是沒有自信。因為在家里，父親與妹妹的“鋸床腿”評論，讓我...

（1）“聾子？”妹妹驚叫起來，“聾子！多么荒唐！她是音樂學院最有聲望的教授，曾是樂團的首席小提琴手！你竟說她是聾子！” “我”聽了妹妹這話，“我”當時的心情是怎樣的？ ...

這篇文章通過一個音樂白癡成長為能演奏出真正音樂的小提琴手的故事，告訴我們；默默地關懷，真誠的幫助，持久的關注，熱情的鼓勵，能夠幫助一個孩子樹立起信心；無論做什么事情，只要有信心，有毅力，刻苦練習，就一...

怦然心動就行了

她是音樂學院最有聲望的教授，曾是樂團的首席小提琴手。原文并未提及叫什么名字。

我一定要讓他有一種成功的力量---自信心。