畢淑敏《不會(huì)變形的金剛》讀后感

這也是一篇畢淑敏教育兒子的文章。

文章中寫到，兒子小時(shí)頗愛變形金剛，但并沒有向“我”強(qiáng)求。雖然渴望那樣的玩具，但顯出不同于同齡孩子的懂事。這一點(diǎn)感動(dòng)了“我”，將買毛線的錢省下來，為兒子買了一個(gè)小型的金剛，從此兒子便不釋手。

過了沒有多久，“我”發(fā)現(xiàn)兒子手中不知道玩的是什么金剛，似乎比那個(gè)金剛大，了解后得知，兒子的幾個(gè)小朋友的變形金剛換羊玩。但是也事不長(zhǎng)，一天一個(gè)小朋友敲家門，手中拿著一攤碎了的金剛軀體站在汴口，小聲地說了句“對(duì)不起”，當(dāng)時(shí)兒子看見那“死去”的金剛突然沉默了，好久以后兒子終于說話了，“算了，你走吧?！蹦弥膼鄣慕饎倸埡?，兒子緘默了許久，“我”長(zhǎng)舒了一口氣，因?yàn)閮鹤訉W(xué)會(huì)了寬容。但同樣的事發(fā)生在兒子的身上，他將一個(gè)大自己的十多倍的金剛弄壞了，可那個(gè)小朋友卻執(zhí)意要兒子賠錢，此時(shí)幼小的心再次受到打擊，“為什么我的壞了，卻沒有賠給我錢呢？”于是兒子又找小朋友要了錢，給“我”買了毛線，“我”詫異萬分，經(jīng)詢問才得知兒子竟去找小朋友要錢，“我”打了兒子。從此兒子再也不玩金剛了，家用的兩個(gè)曾經(jīng)上于入地的變形金剛也因此久久佇立在那里，再也不能變形了。

孩子，要學(xué)會(huì)寬容要懂得用愛心去包容一切，懂得饒恕是一種美德，但擁有這種美德，卻又難上加難。