怎么能讓初中生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣？有什么辦法？

英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，它源于生活，并用于生活。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，需要記憶，對(duì)學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí)要不斷地使用和練習(xí)，用來(lái)鞏固這些知識(shí)。要想提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì)，就必須先解決如何學(xué)的問(wèn)題。筆者根據(jù)自己的教學(xué)體會(huì)...

目前，中學(xué)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀令人堪憂：他們中大多數(shù)人對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)不感興趣，書(shū)寫(xiě)差、聽(tīng)力差，更不用說(shuō)開(kāi)口講或是動(dòng)筆用英語(yǔ)寫(xiě)作。為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢？筆者以為，原因是多方面的，其中有社會(huì)環(huán)境的問(wèn)題，語(yǔ)...

　　一、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣以及做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣 　　很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成作業(yè)，而忽視課前預(yù)習(xí),有的同學(xué)根本沒(méi)有預(yù)習(xí)。其中最主要的原因不是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，而是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)...

多讀書(shū)，讀好書(shū)。

小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成： 一、注重培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)的習(xí)慣。 　　所謂預(yù)習(xí)，就是讓學(xué)生在老師未教學(xué)新知識(shí)前提前自學(xué)。學(xué)生可根據(jù)已有的知識(shí)水平或經(jīng)驗(yàn)來(lái)自學(xué)新的知識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生可動(dòng)用已有的知...

制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃 　　1、全面分析，正確認(rèn)識(shí)自己。 　　準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。 　　2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)。 　　訂...

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)字的興趣 法國(guó)著名師范教育家茅斯多德指出：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授它的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓勵(lì)?？梢?jiàn)學(xué)生的寫(xiě)字興趣對(duì)于提高寫(xiě)字質(zhì)量起著不可估量的作用。激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字的興趣，首先讓...

既然數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，不能一蹴而就，?shù)學(xué)作業(yè)的第一個(gè)要求就是要按時(shí)完成，不能拖拉，做好后要第一時(shí)間交給老師或者組長(zhǎng)。小學(xué)生自制能力差，又容易被其他事物或活動(dòng)吸引，常常會(huì)把作業(yè)拋到九霄云外，導(dǎo)致忘記做作業(yè)、...

1、沈括上山看桃花 “人間四月芳菲盡滲賣團(tuán)，山寺桃花始盛開(kāi)”，當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開(kāi)敗了，山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢？”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙...

　　煲得再美味的心靈雞湯也抵不上良好的生活習(xí)慣，講我大表哥的一件小事。 　　大表哥快奔三了，家里總是很著急他的個(gè)人大事，他自己也著急，但是相親好幾次都沒(méi)有成功，指導(dǎo)有一次。他和女方見(jiàn)了面，雖然彼此沒(méi)...