如何抓好學(xué)生管理

1）在學(xué)生前面樹立起了自己的威信
前蘇聯(lián)教育家加里寧說過：“可以大膽地說，如果教師很有威信，那么這個教師的影響就會在某些學(xué)生身上永遠(yuǎn)留下痕跡。”可見，教師的威信是影響學(xué)生的重要因素。學(xué)生會對有威信的教師的教導(dǎo)心悅誠服。而對沒威信的教師，學(xué)生持輕蔑態(tài)度或產(chǎn)生抵制情緒，根本不會理睬教師的話。
2）與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系
良好的師生關(guān)系，是教師做好教育工作，提高教學(xué)質(zhì)量的保證。在這個關(guān)系中，教師起主導(dǎo)作用。
3）關(guān)于特困生
對特困生給予最大程度的幫助，尤其是那些家庭貧困的學(xué)生。勤家訪，勤談話，不但要在思想上幫助他們樹立自強(qiáng)自立、立志成材的觀念，而且在生活上也給予了很大的幫助，使他們感到了教師的溫暖，主動的去貼近教師。

1、樹立強(qiáng)烈的“三心”意識，愛心、耐心和細(xì)心

2、注重加強(qiáng)二個建設(shè)，班委會建設(shè)和班風(fēng)建設(shè)

3、信任管理學(xué)生