八年級課文《為我唱首歌吧》的概括

本文總共可分為四段 第一段(第1自然段):提出問題,春去秋來,日子為什么一去不復(fù)返。 第二段(第2自然段):講八千多個日子從“我”手中溜去。 第三段（第三自然段）：具體寫時間匆匆來...

《最后一課》通過阿爾薩斯省的一個小學(xué)生小弗郎士在最后一堂法語課中的見聞和感受，真實地反映了法國淪陷區(qū)的人民慘遭異族統(tǒng)治的悲憤和對祖國的熱愛，以及爭取祖國解放和統(tǒng)一的堅定意志，集中地表現(xiàn)了法國人民崇...

6要素，時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。這個對二年級來說有點難。概括主要內(nèi)容是四年級的要求。二年級可以讓她用“什么情況下，誰在什么地方干什么，結(jié)果怎么樣”的句式來說一說。

我制定了由淺入深的課堂實施方案，在學(xué)生不斷積累知識的基礎(chǔ)上有梯度地訓(xùn)練學(xué)生這一能力，最終用兩年的時間完成，并取得實質(zhì)性的效果。我發(fā)現(xiàn)三年級上冊的課文多數(shù)從文章到段落都有比較典型的中心句或者重點段落，構(gòu)...

生命的意義在于運動

《最后一課》通過阿爾薩斯省的一個小學(xué)生小弗郎士在最后一堂法語課中的見聞和感受,真實地反映了法國淪陷區(qū)的人民慘遭異族統(tǒng)治的悲憤和對祖國的熱愛,以及爭取祖國解放和統(tǒng)一的堅定意志,集中地表現(xiàn)了法國人民崇高的...

概括一下主要內(nèi)容

山雨主要描寫了一場山雨降臨的情形.這場山雨使山林比往日更加鮮麗、清新、幽靜,表達了作者對山雨、對大自然的喜愛之情.課文是按雨前、雨中和雨后的順序?qū)懮接甑?先寫山雨悄然而至的情景,再寫雨中山林的美景,最...

　本文作者通過對白鵝在叫聲、步態(tài)、吃相等方面表現(xiàn)出的高傲特點的生動描寫，表達了作者對鵝的喜愛之情。 主要講了：我的白鵝對待人的高傲以及那優(yōu)美的姿態(tài)，讓人哭笑不得。

月亮一文不僅給我們展現(xiàn)了月色下的美好意境，更多的是母女倆之間真真切切的情，相融相沫的愛。