5G技術(shù)對(duì)哪些行業(yè)有較大的影響？利弊如何體現(xiàn)的？

題海戰(zhàn)術(shù)來源某個(gè)人在學(xué)習(xí)上向?qū)W的比較好的人取經(jīng)時(shí)，學(xué)的好的人往往說是多做題就能學(xué)好，這也導(dǎo)致了某些人對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)理解的偏差。 弊端： 題海戰(zhàn)術(shù)本意并不是不考慮其質(zhì)量與效率的進(jìn)行大量的練習(xí)，只是那些急于求...

您是高錕啊 ？ 克隆當(dāng)然分范圍。。。

當(dāng)然利大了！

克隆的好處和壞處。

弊大于利，這種東西到了大學(xué)有的是時(shí)間看，但是小時(shí)候看一點(diǎn)能增長(zhǎng)知識(shí)的書還是有用的，長(zhǎng)大之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)越感，你懂得多，自然會(huì)有人佩服你

個(gè)人認(rèn)為要看作業(yè)質(zhì)量了?，F(xiàn)在的作業(yè)更多的作用是為了能拴住學(xué)生在可本錢不去玩，但是布置得作業(yè)質(zhì)量卻不高，只是抄抄寫寫，作用真的不大。而且耗費(fèi)時(shí)間多，減少了更多的思考時(shí)間。當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)寫完了，時(shí)間也很晚了，...

弊大于利! 首先學(xué)生是不愿意做那么多的作業(yè)的，老師卻非要布置那些沒完沒了的作業(yè)，學(xué)生的 心理就會(huì)有一種抵觸的反應(yīng)。他們不是自愿做那么多作業(yè)的。我不是說做作業(yè)不好，我是說作業(yè)多了不好，老師也難得改...

話說是兩面性，但是從現(xiàn)在趨勢(shì)來看，事實(shí)上是弊大于利的，大學(xué)生玩的都是游戲，真正能用好電腦和網(wǎng)絡(luò)的人并不多，電腦查資料只是輔助作用，主要還是用來消遣的！

任何事物都是雙刃劍

1:劍比刀要輕,這樣練起來就比較節(jié)省體力 2:因?yàn)檩p,所以在速度上會(huì)比刀快一些,同時(shí)傷害也會(huì)比刀輕一些 3:劍的攻擊技術(shù)多用剌,挑,撩等.. 4:在防守上因?yàn)閯σp一些,所以會(huì)比較吃虧..比如說要架住...