孩子膽小內(nèi)向沒(méi)主見(jiàn)，怎么辦

給性格內(nèi)向的孩子多一些鼓勵(lì)，內(nèi)向的孩子一般都不善交流、羞于對(duì)其他人表達(dá)自己，對(duì)公開(kāi)場(chǎng)合的表現(xiàn)缺乏信心。如要改變這一切，父母及老師除了鼓勵(lì)孩子多增加交流以外，在孩子取得一些成績(jī)時(shí)也要及時(shí)給予肯定，孩子會(huì)感到自己會(huì)逐漸被父母和老師認(rèn)可，自己也會(huì)盡量改變自己的內(nèi)向性格。

主動(dòng)與孩子交流，內(nèi)向的孩子一般都不善交流，父母就要?jiǎng)?chuàng)造讓孩子表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)。每天抽出一些時(shí)間，讓孩子講一講當(dāng)天發(fā)生了哪些有意思的事，看到了什么事后自己有什么想法。對(duì)孩子正確的想法和做法要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，并適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)。鼓勵(lì)孩子講出自己的想法，做孩子的好朋友。陪孩子玩一些孩子喜歡的游戲，鼓勵(lì)并加以表?yè)P(yáng)，對(duì)改變內(nèi)向性格都有很好的效果。

經(jīng)常鍛煉孩子，可以讓孩子去做一些能力范圍內(nèi)的事情，如借東西、問(wèn)路、傳話等，剛開(kāi)始孩子可能因?yàn)槟懬硬桓胰?，或者到了不熟悉的人面前說(shuō)不出話來(lái)，這需要給孩子精神鼓勵(lì)，不要責(zé)怪孩子。條件允許的話，可以提前和孩子要去交流的人打好招呼，讓對(duì)方配合你，順利完成任務(wù)，也有助于建立孩子的自信心。在學(xué)校中如果能讓孩子參與到一些活動(dòng)的組織中，對(duì)培養(yǎng)孩子外向性格也有一定的作用。

以身作則，父母在家庭中如果保持一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，也會(huì)帶動(dòng)孩子的性格變化，父母是孩子最好的老師。

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多交朋友，同齡孩子之間能夠更好的交流，也能夠更好的放開(kāi)孩子的情感交流。在同小朋友的交往、游戲過(guò)程中，能自然培養(yǎng)孩子對(duì)外交往的能力。

這個(gè)是家長(zhǎng)的教育的問(wèn)題了