在成長過程中，父母如何根據(jù)孩子年齡和個性特點進行科學引導？

家長在教育孩子的過程中存在著很多誤區(qū)，經(jīng)常付出了很多精力卻得不到想要的效果，這個時候就需要父母學會根據(jù)孩子年齡和個性特點來進行科學的引導。在孩子的成長過程中，一定要遵從他們的身心發(fā)展規(guī)律來進行教育，每個孩子都存在差異，尊重這種差異去發(fā)揮他們的優(yōu)勢，才能夠教育出一個優(yōu)秀的孩子，可以從生理和心理兩個方面來著手，只有你尊重他們，孩子才能夠感覺到你的真心。

孩子在每一個生長階段，他們的生理層面也會發(fā)生不同的變化，提前調查好他們在每個階段應該去學習的事情，有針對性的去進行培養(yǎng)，可以起到很好的教育效果。比如在他們4~6歲的時候，是早期教育非常重要的一個階段，這個時候不應該重視知識的灌溉，而是進行專注力、耐力等訓練，可以為他們培養(yǎng)一個良好的學習習慣，這對他將來很幾十年的學習都有非常大的促進作用，也可以為父母節(jié)省很多的精力。

隨著生活水平的愈發(fā)提高，孩子的心理健康也逐漸變得更加重要，很多家長經(jīng)常會忽視心理方面的教育，這就導致很多孩子走向歧途，或者家長無論怎么努力也走不進孩子的內(nèi)心。孩子都是敏感的，相比于物質方面的需要，他們往往會因為家長的關注而感到滿足，平常一定要注意多去陪伴，利用一些空余時間為來為他們建立一定的安全感，平等的對待他們，尊重孩子的獨立思想，而不是將其當做自己的附屬品。

綜上所述，只有根據(jù)孩子自身的個性來揚長避短，才是最科學、有效的教育方式，家長平常也不用過于憂心，也要避免自己高人人一等，適當?shù)娜ズ秃⒆舆M行溝通，從一些細節(jié)里找到可以教育的空隙，相信家長只要努力，肯定會得到相應的回報，也能讓孩子體恤到你的用心。