《無條件養(yǎng)育》這本書怎么樣?作者是小巫，還有《好媽媽勝過好老師》的作者尹建莉和著名教育專家孫云曉推薦

我看過，有啟發(fā)性，值得一看~

有一定的借鑒意思。但是每個孩子都是獨一無二的，父母是最了解孩子都人。因材施教，因人而異的育兒才是科學的。

咋說學逗唱分

在錄取工作中，會出現(xiàn)一些院校或?qū)I(yè)不能滿足招生計劃，還有一些線上考生因填報志愿不合理而未被錄取的情況。對此，在各批次錄取結(jié)束時，如高等學校計劃未完成，高校一般會有如下做法： 對已經(jīng)達到該批次最低控制分...

我只是認為是促進學生學習的關(guān)鍵不在于教師的教學技巧，而在于特定的心理氛圍，它包括真實真誠，尊重關(guān)注和接納移情性，理解

無條件養(yǎng)育指的是，父母在培養(yǎng)自己孩子的方面，一定要付出一定的責任。其實，科恩曾經(jīng)寫過一本關(guān)于《無條件養(yǎng)育》的書籍。而他出這種這本書的原因就是說父母在無條件養(yǎng)育孩子的過程當中，一定要付出一些自己的心思...

看了前三章，心情很沉重。作者說的有條件養(yǎng)育我深有體會，因為爸爸就是這樣教育我們的。我現(xiàn)在已經(jīng)當媽了，近三十的人了，但還是能很清晰的記得，讀中學的時候爸爸是怎么教育的。人生中兩次重要的考試，初中升高中和...

與現(xiàn)實越走越遠

無條件養(yǎng)育作者艾爾菲·科恩，該書的主題并非局限于管教，從更廣泛的意義來講，它告訴我們?nèi)绾闻c孩子相處以及如何看待并感受他們。