讀不完的大書第五自然段分別描寫了竹子和棕櫚的哪些特點(diǎn)表達(dá)了作者怎樣的思想

《讀不完的大書》第五自然段分別描寫竹子和棕櫚的特點(diǎn)以及作者的思想感情如下：

竹子的特點(diǎn)是“長得快”，“一天長幾寸”，沒幾天就和“我”一樣高了，具體寫出了快的程度。運(yùn)用擬聲詞“沙沙”和擬人的修辭手法，突出了風(fēng)吹竹葉聲的動聽。作者把竹葉發(fā)出的聲音比作溫柔的細(xì)語，體現(xiàn)了作者對竹子的喜愛。

棕櫚樹的特點(diǎn)是高大挺拔，葉子像大蒲扇。作者表達(dá)了對棕櫚樹的喜愛：風(fēng)中的棕櫚樹“超凡脫俗”，奏響了大自然的美妙樂章。

《讀不完的大書》主題歸納以及其他段落內(nèi)容

本文通過對野外與自家庭院自然環(huán)境的描述，說明了大自然是兒童一本“讀不完的大書”，表達(dá)了作者對大自然的喜愛之情。

第一自然段：“世界萬物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想?！边@句話總結(jié)出世界萬物的特點(diǎn)是“好玩、讓人沉思和遐想”，說明大自然為孩子們提供了游樂和思考的材料。

第二自然段：“盤旋”“滑翔”“猛撲”，這些是老鷹的一系列活動，寫出了老鷹的雄健勇猛。運(yùn)用擬人的修辭手法，將螞蟻搬家時兩支隊(duì)伍相遇的情形，說成是“兩軍對壘”，寫出了螞蟻的勇敢忠貞。

第三自然段：第一句話是本段的關(guān)鍵句，整段話圍繞這句話展開。本段從顏色方面說明花兒五顏六色，從形狀方面說明花兒品種各異，表現(xiàn)出花兒的“趣味”。從形狀方面描繪草的葉子的不同之處，說明“我”在欣賞、探究大自然中獲得了樂趣。

第四自然段：果子的味道鮮美，寫出了“我”對大自然的喜愛與贊美之情。

第六自然段：“看不完的畫冊”，極寫大自然美不勝收，處處如詩如畫；“讀不完的大書”，極寫大自然蘊(yùn)含豐富的知識，處處有學(xué)問。