孩子不寫(xiě)作業(yè)怎么辦？“硬核家長(zhǎng)”通常用哪3招，一治一個(gè)準(zhǔn)呢？

1不當(dāng)“監(jiān)視器”，有包容心 ，如果孩子不小心做錯(cuò)了作業(yè)，家長(zhǎng)最好也不要又打又罵的，出錯(cuò)了很正常，只要后期改正就可以。如果家長(zhǎng)太嚴(yán)格，反而會(huì)讓孩子恐懼寫(xiě)作業(yè)。 2做好規(guī)劃，賞罰分明，不少孩子做作業(yè)的時(shí)候要么不愿做，要么拖拖拉拉的，結(jié)果效率低質(zhì)量還不好。為了改正孩子的壞毛病，建議家長(zhǎng)幫孩子做好時(shí)間規(guī)劃，什么時(shí)間干什么事情，按時(shí)完成了就有一定的小獎(jiǎng)勵(lì)，反之就要接受懲罰。有了“獎(jiǎng)勵(lì)”，也有了規(guī)劃，就能大大提高孩子做作業(yè)的興趣和效率。3學(xué)會(huì)“拆分”，循序漸進(jìn)現(xiàn)在的孩子任務(wù)重、作業(yè)多，因?yàn)閴毫^(guò)大，所以不少孩子就會(huì)下意識(shí)地逃避，不想寫(xiě)作業(yè)。針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)可以教孩子“拆分”作業(yè)，將所有作業(yè)劃分等級(jí)，分成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，然后鼓勵(lì)孩子挨個(gè)完成。

這三個(gè)方法分別是，首先孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)，可以讓他自行承擔(dān)后果。其次，可以通過(guò)激勵(lì)的方法來(lái)鼓勵(lì)孩子早一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。第三個(gè)只能采取棍棒式的教育方法了，這一類(lèi)的孩子比較調(diào)皮。