你認(rèn)為讓嬰幼兒在短短四年內(nèi)掌握語言的原因是什么？

旗桿子不叫木棒 硬幣也不叫木棒 謝謝！ 要是物理題的話 應(yīng)該是越長(zhǎng)越好掌握

答:幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短的好處是可以拿兩者進(jìn)行比較，如:一把尺子是15厘米，另一把尺子是20厘米，把一把尺子放在另一把尺子上面，讓它們的最左端對(duì)齊，看哪把尺子有多出的部分，說明它這把尺子是比較的長(zhǎng)。

親，給寶寶看圖認(rèn)識(shí)大千世界，在圖書大廈就能買到，這樣可以加深寶寶的記憶力。

依稀記得劉墉曾寫過關(guān)於握手的一篇短文 您可以找找 大概十多年前的書 印象是十多年前

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幼兒掌握語音的特點(diǎn)和難點(diǎn)如下： (1)幼兒期(3-6歲)是能夠掌握本民族全部語音的年齡。 (2)發(fā)音錯(cuò)誤的集中點(diǎn)：輔音、發(fā)音方式。 (3)發(fā)音難點(diǎn)在于掌握發(fā)音部位和發(fā)音方法。原因是：①生理原...

【答案】 幼兒掌握語音的特點(diǎn)和難點(diǎn)如下：(1)幼兒期(3—6歲)是能夠掌握本民族全部語音的年齡。 (2)發(fā)音錯(cuò)誤的集中點(diǎn)：輔音、發(fā)音方式。(3)發(fā)音難點(diǎn)在于掌握發(fā)音部位和發(fā)音方法。原因是：①生理原因，...

幼兒掌握語音的特點(diǎn)和難點(diǎn)如下： (1)幼兒期(3—6歲)是能夠掌握本民族全部語音的年齡。 (2)發(fā)音錯(cuò)誤的集中點(diǎn)：輔音、發(fā)音方式。 (3)發(fā)音難點(diǎn)在于掌握發(fā)音部位和發(fā)音方法。原因是：①生理原因，生理上...

名詞，幼兒掌握詞的類別順序是先掌握實(shí)詞，其次掌握動(dòng)詞和形容詞。 當(dāng)孩子已經(jīng)理解了某個(gè)詞匯，下次要表達(dá)相同的意思，我們可以有意識(shí)地?fù)Q一個(gè)詞。比如要表示驚訝：“哎呀”、“哇”、“天哪”、“我的天”……...

名詞，幼兒掌握詞的類別順序是先掌握實(shí)詞，其次掌握動(dòng)詞和形容詞。 當(dāng)孩子已經(jīng)理解了某個(gè)詞匯，下次要表達(dá)相同的意思，我們可以有意識(shí)地?fù)Q一個(gè)詞。比如要表示驚訝：“哎呀”、“哇”、“天哪”、“我的天”…...