問(wèn)電影專業(yè)，我想盡快建立起電影學(xué)理論框架，需要參考書目

很多人都沒(méi)有一套自己的思維框架，很多人都是用別人的方法來(lái)思考問(wèn)題，這樣思考出來(lái)的問(wèn)題就沒(méi)有了自己的個(gè)人主見了，就沒(méi)有自己的理論了。所以很多人都想有一個(gè)自己的思維框架。那應(yīng)該如何建立一套自己的思維框架...

我手上有一本很久以前的書,書名叫,作者企圖用事物的時(shí),位,量,因,性,定,限,差,控,失這十個(gè)因素的相互交叉組合分析來(lái)解釋世間萬(wàn)物,不過(guò)我覺得有點(diǎn)牽強(qiáng)..目前市面上很多思維方面的書都只能做為參考,很多...

構(gòu)建思維框架可以趁著學(xué)習(xí)黃金期的時(shí)候趁熱打鐵。孩子的學(xué)習(xí)黃金期就那么幾年，可以學(xué)習(xí)編程，基礎(chǔ)編程能幫助孩子構(gòu)建起思維大框架，提高邏輯思維能力，思考問(wèn)題的方式更多樣，極客晨星的課程還是蠻值得信賴的。

內(nèi)容邏輯框架的建立可以采用金字塔模型，即從內(nèi)容中提取出一個(gè)主論點(diǎn)，在圍繞這個(gè)主論點(diǎn)在提取它的分論點(diǎn)，在通過(guò)分論點(diǎn)，來(lái)提取內(nèi)容的下一級(jí)分論點(diǎn)。

如果是像比較厚的，書脊有一塊膠的，你可以用粘性較強(qiáng)的膠補(bǔ)一點(diǎn)，然后在掉下的那幾頁(yè)邊上的兩頁(yè)那邊稍微加一點(diǎn)，大約一毫米左右的膠水 如果沒(méi)有膠, 只能用雙面膠/膠水/釘書釘,把掉下來(lái)的書頁(yè)頂端/右側(cè)固定在...

戈夫曼所講的“框架”,是指人們內(nèi)化了的現(xiàn)存的社會(huì)規(guī)范和社會(huì)準(zhǔn)則，是一系列的慣例和共同理解，也就是人們?cè)谏鐣?huì)生活舞臺(tái)上進(jìn)行演出的依據(jù)。如果能夠按照劇本表演就會(huì)按照劇本表演，當(dāng)劇本不明確或不完整時(shí)就要...

是評(píng)課嗎？ 主要是 1，上課的時(shí)間和環(huán)節(jié)安排、思路和目的等等； PS 細(xì)節(jié)記錄（按環(huán)節(jié)） 2，與學(xué)生的互動(dòng)狀況，目標(biāo)完成情況； 3，總結(jié)，可以改進(jìn)的部分 PS 提出課堂中的缺點(diǎn)等等。

我想作者首先應(yīng)該明確小說(shuō)面對(duì)的命題、疑問(wèn)或是某種情感，其次再談線索（人物關(guān)系、情節(jié)發(fā)展）。此外，我的體會(huì)是小說(shuō)在被創(chuàng)作過(guò)程中就像一個(gè)人，有時(shí)并不由作者控制，它會(huì)進(jìn)行自發(fā)的思考，想象。鑒于此框架是不固定...

樓主，不可急于求成，但首先要讓她感覺出你對(duì)她很欣賞。 不同的女孩子用不同的方法，首先你要了解這個(gè)女孩子的性格。根據(jù)性格判斷她的喜惡，然后制定具體方法。但框架性的攻略都大致相同： 既然要追...

構(gòu)建思維框架可以趁著學(xué)習(xí)黃金期的時(shí)候趁熱打鐵。孩子的學(xué)習(xí)黃金期就那么幾年，可以學(xué)習(xí)編程，基礎(chǔ)編程能幫助孩子構(gòu)建起思維大框架，提高邏輯思維能力，思考問(wèn)題的方式更多樣，極客晨星的課程還是蠻值得信賴的。