靈異事件和科學(xué)有什么矛盾嗎

沒(méi)有矛盾的，只是對(duì)事物理解角度不同。 碰到不了解的事情發(fā)生，一些人會(huì)統(tǒng)統(tǒng)歸結(jié)為現(xiàn)成的所謂靈異事件。 但我相信每件事的發(fā)生，都有其科學(xué)合理的解釋?zhuān)皇怯行﹤€(gè)別的靈異事件，就目前的科學(xué)手段，還沒(méi)辦法解釋而...

“互相制約性”的矛盾是指，現(xiàn)實(shí)的具體的互相排斥（或有此傾向）的矛盾雙方，在事物整個(gè)發(fā)展過(guò)程中，并不采取其中一方壓倒、戰(zhàn)勝或消滅另一方的斗爭(zhēng)方式, 而是采取互相制約、互相牽制、互相約束、互相限制、互...

沖突，是經(jīng)常會(huì)發(fā)生的。有時(shí)是你犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)時(shí)會(huì)發(fā)生沖突。你沒(méi)有犯錯(cuò)，被別人冤枉了，也會(huì)發(fā)生沖突。有一次我就被媽媽平白無(wú)故地冤枉了。 2005年的夏天，媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一個(gè)精美的花瓶和幾枝竹子...

《韓非子·難一》：“楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：‘吾盾之堅(jiān)，莫之能陷也?！肿u(yù)其矛曰：‘吾矛之利，于物無(wú)不陷也。’或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如？’其人勿能應(yīng)也?！泵哼M(jìn)攻敵人的刺擊武器；盾：保護(hù)自己的...

沖突，是經(jīng)常會(huì)發(fā)生的。有時(shí)是你犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)時(shí)會(huì)發(fā)生沖突。你沒(méi)有犯錯(cuò)，被別人冤枉了，也會(huì)發(fā)生沖突。有一次我就被媽媽平白無(wú)故地冤枉了。 2005年的夏天，媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一個(gè)精美的花瓶和幾枝...

競(jìng)爭(zhēng)不忘合作"，主要是幫助學(xué)生正確對(duì)待生活中的競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)?，現(xiàn)代社會(huì)既有競(jìng)爭(zhēng)又有合作，競(jìng)爭(zhēng)與合作是每個(gè)人都面臨的共同課題。只有正確認(rèn)識(shí)和處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，才能樹(shù)...

小明同學(xué)的文具盒被他的同桌不小心撞落跌落在地上摔扁了然后他們兩個(gè)打起來(lái)了我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該要大氣一點(diǎn)大不了賠一個(gè)給她唄沒(méi)必要打架呀

打人。小孩就是愛(ài)打架的，可打架是不對(duì)的

矛盾同一的相對(duì)性主要指它的有條件性。就是說(shuō)，任何矛盾的統(tǒng)一體，以及貫穿其中的同一性的存在，都受著特定條件的限制，只有當(dāng)某種特定條件具備時(shí)，矛盾雙方才具有同一性，才能共處于一個(gè)統(tǒng)一體中；而當(dāng)這種特定條...

楚國(guó)有個(gè)賣(mài)矛和盾的人，夸贊自己的盾說(shuō):“我的盾十分堅(jiān)固，任何東西都不能穿透它。”又炫耀自己的矛說(shuō):“我的矛十分鋒利，什么東西都能穿透?！庇腥藛?wèn):“用您的矛戳您的盾，怎么樣呢?”那個(gè)人回答不出來(lái)了。