合適年幼小孩子做科普啟蒙的方法，你知道哪些？

1、家長可以陪孩子進行科普類的閱讀：和講故事相比較，科普書給孩子的一直都是非常嚴密的邏輯思維，如果自己的孩子對哪一類知識表現(xiàn)出極大的熱情，而家長又無法很好地為孩子去解釋清楚，這個時候的家長可以帶孩子從科普書中尋找相關(guān)的答案。比如孩子對植物的習(xí)性和各種花朵比較感興趣，家長可以帶著孩子讀一些和植物相關(guān)的書籍，等下一次出門的時候，家長可以引導(dǎo)孩子去實地的做相關(guān)的觀察，亦或是像老師一樣講給孩子聽。

　　2、家長可以和孩子一起做實驗：面對孩子的“奇思妙想”，大部分家長表示應(yīng)接不暇，有的家長直接不在狀態(tài)，知道答案的家長可以給孩子直接解釋，如果孩子對家長的解釋很難情況，可以趁此機會，陪孩子嘗試去做一些小實驗，培養(yǎng)孩子記錄實驗結(jié)果的習(xí)慣，并指導(dǎo)孩子將這些結(jié)果與當初激發(fā)此實驗的問題聯(lián)系在一起，便于孩子理解。

　　3、家長可以陪孩子一起看紀錄片：優(yōu)秀的紀錄片能夠滿足孩子內(nèi)心的好奇心，部分孩子都是科普類的粉絲，天天總是喜歡問十萬個為什么，觀看紀錄片可以幫孩子拓展知識、了解世界，看紀錄片是家長幫助孩子科普啟蒙的最佳途徑。

我知道的也并不是太多，只知道可以用科普書籍，科普連環(huán)畫，科普小故事，科普動漫，以及科普小實驗等等。

孩子的教育應(yīng)該先從認知開始，讓他多認識一些植物、動物、日常用品等等，最簡單的認知可以購買認圖卡，如果有時間就帶孩子去植物園、動物園看一看，把自己認識的盡量給孩子講一講。

央視有動物世界、人與自然，也可以讓孩子看一看。這都是增進孩子認知的。

當然，不能苛求孩子太多，不能因為有些東西大人感覺很簡單，就覺得孩子也應(yīng)該很簡單就學(xué)會，孩子知道的東西畢竟很少，有些方面以他們的小腦瓜是理解不了的。

通常的方式應(yīng)該是重復(fù)式教育，教一遍肯定不行，要多教幾遍，孩子才有可能記住。

至于一些涉及程度比較高的科技知識，建議等孩子上學(xué)之后再考慮，周邊有科技館的也可以領(lǐng)孩子去看看。幫助會很大。