面對比較叛逆的初中生，老師需要如何做？

老師應(yīng)該要正確的去理解初中生，然后理解了孩子之后再去好好的教導(dǎo)孩子，這樣的話可能更容易一些，也會更加的方便一些。

我認(rèn)為老師應(yīng)該及時跟孩子溝通交流，并且可以到家里進行家訪，尋求家長的幫助，老師和家長相互協(xié)作，對孩子進行正面的指導(dǎo)，關(guān)注孩子的心理健康程度，減少孩子叛逆的情況。

面對比較叛逆的初中生，這些老師都要用體罰或者是責(zé)罵的態(tài)度去管教學(xué)生，應(yīng)該和學(xué)生以朋友的方式相處，應(yīng)該多了解學(xué)生的想法，這樣的話能夠更好的管教學(xué)生。