一年級的孩子應該注重哪些方面的培養(yǎng)？

一年級的孩子應該注重哪些方面的教育

1、需要家長幫助孩子培養(yǎng)的習慣就是“紀律”。紀律包括按時地寫作業(yè)和專注的寫作業(yè)。

首先要讓孩子按時開始寫作業(yè)，比如規(guī)定孩子回家二十分鐘后開始或者讓孩子回家后吃點零食，補充體力后寫作業(yè)。

這樣會使孩子養(yǎng)成時間觀念。其次要專注力，要讓孩子全神貫注的寫作業(yè)，不能三心二意，尤其不允許邊玩邊吃邊寫作業(yè)。

2、需要家長幫助孩子培養(yǎng)的習慣就是“字跡”。這是非常重要的一項。注意孩子作業(yè)的字跡；

從一年級培養(yǎng)孩子一筆一劃的寫作業(yè)，同時也要注意書寫正確的筆畫。如果一二年級不能工整的書寫。到五年級，你可能沒辦法認識他的字了。

3、需要家長幫助孩子培養(yǎng)的習慣就是“閱讀”。讓孩子養(yǎng)成每天閱讀的習慣，可以是半個小時或者一個小時。

閱讀不僅能擴展孩子的知識面，也是幫助孩子積累詞語，提高孩子的閱讀理解能力，為以后作文和閱讀理解題打好基礎。

除了上述這些能力，還有一個需要后天的培養(yǎng)的社交能力。

家長要主動、有意識地給孩子提供講話、和小朋友交往的機會，給他們一個社交圈，他們才能自覺自愿地發(fā)展自己的交際能力。

1、需要家長幫助孩子培養(yǎng)的習慣就是“紀律”。紀律包括按時地寫作業(yè)和專注的寫作業(yè)。

首先要讓孩子按時開始寫作業(yè)，比如規(guī)定孩子回家二十分鐘后開始或者讓孩子回家后吃點零食，補充體力后寫作業(yè)。

這樣會使孩子養(yǎng)成時間觀念。其次要專注力，要讓孩子全神貫注的寫作業(yè)，不能三心二意，尤其不允許邊玩邊吃邊寫作業(yè)。

2、需要家長幫助孩子培養(yǎng)的習慣就是“字跡”。這是非常重要的一項。注意孩子作業(yè)的字跡；

從一年級培養(yǎng)孩子一筆一劃的寫作業(yè)，同時也要注意書寫正確的筆畫。如果一二年級不能工整的書寫。到五年級，你可能沒辦法認識他的字了。

3、需要家長幫助孩子培養(yǎng)的習慣就是“閱讀”。讓孩子養(yǎng)成每天閱讀的習慣，可以是半個小時或者一個小時。

閱讀不僅能擴展孩子的知識面，也是幫助孩子積累詞語，提高孩子的閱讀理解能力，為以后作文和閱讀理解題打好基礎。

除了上述這些能力，還有一個需要后天的培養(yǎng)的社交能力。

家長要主動、有意識地給孩子提供講話、和小朋友交往的機會，給他們一個社交圈，他們才能自覺自愿地發(fā)展自己的交際能力。