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在是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)方的呼喚指的這篇課文中文中用了哪些修辭手法請(qǐng)舉例說(shuō)明？

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在是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)方的呼喚指的這篇課文中文中用了哪些修辭手法請(qǐng)舉例說(shuō)明？

2023-05-16 21:36

1個(gè)回答
2023-05-17 02:34
是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚，這不是一首歌嘛，沒(méi)有什么特別的修辭手法，就是普通的敘述而已。
相關(guān)問(wèn)答
舉事例的修辭方法？
1個(gè)回答2024-05-16 08:38
舉例子，是通過(guò)列舉有代表性的、恰當(dāng)?shù)氖吕齺?lái)說(shuō)明事物特征的說(shuō)明方法
成語(yǔ)中的修辭（舉例）
1個(gè)回答2024-02-17 00:48
明喻 ：虛懷若谷 門庭若市 如火如荼 如饑似渴 味同嚼蠟 壽比南山 歸心似箭 如魚得水 如虎添翼 冷若冰霜 暗喻 ：車水馬龍 有口皆碑 唇槍舌戰(zhàn) 草木皆兵 冰清玉潔 明珠暗投 ...
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詩(shī)歌的八種修辭手法有哪些,分別舉個(gè)例子。
1個(gè)回答2024-03-03 09:15
1 比喻 基本詩(shī)里用到 像 如 是 這類的詞 就很可能是比喻了： “我所熱愛(ài)的你——就像惡魔身邊的精靈!” 　　2 夸張 對(duì)事物的性質(zhì),特征等故意地夸大或縮小.用來(lái)提示事物本質(zhì),烘托氣氛,加強(qiáng)渲染...
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是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚。
1個(gè)回答2023-08-10 21:21
是誰(shuí)留下千年的期盼
遠(yuǎn)方傳來(lái)呼喚那是媽媽的聲音什么歌？
1個(gè)回答2024-06-04 18:25
剛傳來(lái)呼喚，那是媽媽的聲音，這是什么歌？關(guān)于媽媽的一首歌。
遠(yuǎn)處傳來(lái)是誰(shuí)的呼喚【遠(yuǎn)處的呼喚】
1個(gè)回答2023-07-26 03:05
　　“慈母手中線” 　　 　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”離家的人都會(huì)有那么一些離愁別緒。孰不知，遠(yuǎn)處卻還有著另一個(gè)人無(wú)時(shí)不刻在惦記著你，害怕你不察凳能照顧好自己，害怕你不按...
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媽媽你永遠(yuǎn)是我的呼喚是那首歌
1個(gè)回答2023-09-13 07:00
媽媽你可聽見(jiàn)我的呼喚
是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古滴呼喚？字對(duì)了沒(méi)？
1個(gè)回答2023-08-18 10:25
沒(méi)，滴應(yīng)該改成的
遠(yuǎn)方的你，是否聽到我的呼喚？
1個(gè)回答2024-03-15 14:10
即在遠(yuǎn)方 何來(lái)執(zhí)念 我心在這天下 而非你
呼風(fēng)喚雨在課文中的意思是什么?
1個(gè)回答2024-02-12 19:16
呼風(fēng)喚雨原本的意思是使刮風(fēng)下雨，原指神仙道士的法力，而在文中用來(lái)說(shuō)明21世紀(jì)是一個(gè)進(jìn)步的事跡，靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。 《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》主要講了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)...
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