寫小說想好了大綱，細(xì)節(jié)難寫，應(yīng)該怎么鍛煉這方面的

沒事紅豆混綠豆分一下

應(yīng)該讓孩子自己認(rèn)識(shí)到浮躁的壞處,會(huì)給自己帶來的不便,在孩子的意識(shí)下可以和他一起看書看電視拼圖等會(huì)鍛煉出來的。

首先這段叫做《你要鍛煉》 郭：相聲演員有四門功課，脫鞋就唱 于：脫鞋就唱？你拿腳抓話筒唱？ 郭：應(yīng)該怎么說這句？ 于：說學(xué)逗唱啊

每做完一件事就回顧一下流程，看和預(yù)期比較有沒有什么漏洞，每天堅(jiān)持回顧5件這樣的事，堅(jiān)持一個(gè)月，半年，或者一年，基本上就養(yǎng)成了習(xí)慣，或者沒有養(yǎng)成習(xí)慣，也可以滲透著在做事情的流程中更加謹(jǐn)慎了，個(gè)人見...

.......我不知道書籍，我有從書籍上拍下來的圖片，像這個(gè)，我覺得這種圖解夠細(xì)節(jié)了吧，你要的話我全發(fā)給你

寶寶早教手部精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練的玩具的如下： 1、玩積木。 大約在寶寶5個(gè)月大的時(shí)候，寶寶開始喜歡玩積木。讓寶寶坐在高腳椅里，在他面前放兩塊積木。當(dāng)他一手抓住一塊積木之后，給他第三塊積木。 他會(huì)...

《方與圓》《說話的技巧》（類似，具體名稱忘了）《這種人一定要防》等

用力去做劃船的動(dòng)作。會(huì)有幫助哦。

　　手指精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練 　　小兒手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展遵循了從混濁到分化，從無意識(shí)到有意識(shí)的發(fā)展規(guī)律，基本形成了從本能的抓握-有意識(shí)的滿把抓握-拇食指以及拇食中指的協(xié)調(diào)抓握-抓放可逆-雙手協(xié)調(diào)。6個(gè)月后...

可以打籃球嘛