老人遛彎掉井里，摔傷責(zé)任誰(shuí)來(lái)承擔(dān)？

學(xué)生在學(xué)校衛(wèi)生間意外摔倒，責(zé)任由學(xué)生和學(xué)校共同來(lái)負(fù)，學(xué)校負(fù)管理不善的責(zé)任。 最高人民法院《關(guān)于審理 人身?yè)p害賠償 案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第7條規(guī)定： 對(duì)未成年人 依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)...

學(xué)生在學(xué)校打鬧是在正常不過(guò)的事情了，如果發(fā)生的受傷現(xiàn)象，那么是雙方的責(zé)任。畢竟一個(gè)孩子是沒(méi)有辦法打鬧的，但是負(fù)責(zé)人也是有主次的。沒(méi)有摔倒骨折的孩子負(fù)主要責(zé)任，但是骨折的孩子也是有次要責(zé)任的。那有...

根據(jù)自己的過(guò)錯(cuò)程度承擔(dān)補(bǔ)償?shù)呢?zé)任。如果主要是由于他自身的原因造成的，應(yīng)該他承擔(dān)主要責(zé)任，你不承擔(dān)或者少承擔(dān)責(zé)任；如果主要是你家的安全環(huán)境，或者設(shè)施設(shè)備安全隱患造成他的傷害，你承擔(dān)主要責(zé)任，他自身承擔(dān)一...

1、承擔(dān)責(zé)任：對(duì)自己的言行所產(chǎn)生的效果承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任。 2、姿歲責(zé)任意識(shí)是一種自覺(jué)意識(shí)，也是一種傳統(tǒng)美德。責(zé)任是一種能力，又遠(yuǎn)勝于槐冊(cè)梁能力，責(zé)任是一種精神，更是一種品格；責(zé)任就是對(duì)自己可...

《侵權(quán)責(zé)任法》第九十一條 在公共場(chǎng)所或者道路上挖坑、修繕安裝地下設(shè)施等，沒(méi)有設(shè)置明顯標(biāo)志和采取安全措施造成他人損害的，施工人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。 窨井等地下設(shè)施造成他人損害，管理人不能證明盡到管理職責(zé)...

學(xué)生在學(xué)校有打架行為的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)負(fù)相應(yīng)的管理責(zé)任，并對(duì)事件中的受害人作出一定的損害賠償。無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)校以外的第三人人身?yè)p害的，由第...

你無(wú)傷還是他無(wú)傷

　　按相關(guān)法律規(guī)定，無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。有財(cái)產(chǎn)的無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本...

學(xué)生在學(xué)校打鬧是在正常不過(guò)的事情了，如果發(fā)生的受傷現(xiàn)象，那么是雙方的責(zé)任。畢竟一個(gè)孩子是沒(méi)有辦法打鬧的，但是負(fù)責(zé)人也是有主次的。沒(méi)有摔倒骨折的孩子負(fù)主要責(zé)任，但是骨折的孩子也是有次要責(zé)任的。那有人就要...

法律分析：關(guān)于小孩子玩耍受傷應(yīng)該誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任這個(gè)問(wèn)題需要根據(jù)實(shí)際案例來(lái)推斷，但是有一點(diǎn)可以確定的是依照相關(guān)法律規(guī)定無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。 法律依據(jù)...