如何寫(xiě)人物群像描寫(xiě)？

1、《花的學(xué)?！氛n文寫(xiě)了雷云、陣雨、東風(fēng)、花、樹(shù)枝、綠葉等景物。全文共九個(gè)自然段，描繪了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，先描寫(xiě)了陣雨落下時(shí)，花兒在綠草上跳舞、狂歡。 2、以?xún)和瘡?fù)的視制角,描給了一群什么的花孩...

人山人海、萬(wàn)人空巷、門(mén)庭若市、熙悔段熙攘攘、車(chē)水馬龍、人來(lái)人往、比肩繼踵、項(xiàng)背相望、碧橘譽(yù)座無(wú)虛席、濟(jì)濟(jì)一堂、摩肩接伍灶踵。

一日，群魔禍?zhǔn)?，三英聞之，作沖冠怒，與之戰(zhàn)，怎料棋逢對(duì)手，將遇作家。其間斗殺廝搏之聲，驚某女。此女，來(lái)歷不詳，宿館舍之中。因噪音囂聲，震倒其床，擾其寐，怒，出，見(jiàn)其間之狀，入戰(zhàn)局，與友并肩，蕩盡群...

人物群像描寫(xiě)片段如下： 片段一： “這道題不對(duì)！”我們班的張同學(xué)唰得站了起來(lái)，說(shuō)出了他的看法。看他皺著眉頭，眼神堅(jiān)定，我們低下頭，又去看了看題，我也猶豫了：張同學(xué)不會(huì)錯(cuò)的。我拿起了筆，打算...

給個(gè)劇情啊親

如手機(jī)般的描寫(xiě)，

具有邏輯性、實(shí)際、務(wù)實(shí)、嫻靜、謙遜以及獨(dú)立；現(xiàn)實(shí)主義、注重實(shí)效、孤僻；沖動(dòng)及對(duì)自然世界的好奇；靈活和足智多謀；客觀而不訴諸感情的。

納尼亞傳奇，從第一部看吧。挺不錯(cuò)的。

《紅樓夢(mèng)》第三回的《林黛玉進(jìn)賈府》一文,就是以林黛玉進(jìn)賈府這一事件為中心,塑造了幾個(gè)人物形象,其中林黛玉的細(xì)心多慮與自尊,寶玉的蔑視功名利祿,鳳姐的潑辣與虛偽等等,都給人留下了深刻的印象。

1、人生如茶，靜心以對(duì)。對(duì)錯(cuò)無(wú)辜，緣由前生。認(rèn)得清，放下是聰明。看不透，一場(chǎng)夢(mèng)無(wú)痕。不雨花猶落，無(wú)風(fēng)絮自飛。應(yīng)觀法界性，一切惟心造。 2、一襲青衣，染就一樹(shù)芳華，兩袖月光，訴說(shuō)絕世風(fēng)雅。