如何寫有議論性的語句

一、假設說理法：
用假設性的語言，把事物之間的因果關系講出來，使得讀者信服。它是假設所舉事實材料中能達到某種結果的條件不存在，將會出現(xiàn)什么樣的結果，從反面達到論述的目的。
進行假設性的分析，如果所舉例子是正面的，那么就從反面來假設分析；如果所舉例子是反面的，就從正面來進行假設。簡言之，正例反說，反例正說。這是最簡單易行的說理方法，每個人都可以掌握。
標志性詞語通常為“如果……那么”“假如（假使）……怎能”等。
實例借鑒：
1、思考著傾聽，這是多少仁人志士的心聲。俞伯牙與鐘子期以樂會友，鑄就了高山流水的知音情。傾聽與交友、與生活、與成功是密不可分的。楚懷王若能思考著傾聽，屈原不會懷著無可奈何的憤恨自投汨羅；失敗者若能學會傾聽，不會承受再次失敗的苦痛；悲哀者若能在靜靜的思考中傾聽別人的勸導，快樂的陽光終會灑滿他的發(fā)際眉梢。
2、要成功就不要輕易說“不”。成功的甜頭只屬于敢于嘗試的勇者，如果一個人對任何都輕易說“不”，那么他就不可能抓住成功的機遇，更沒有機會登上勝利的頂峰。在2004年雅典奧運賽場上，中國女排如果在落后0：2的劣勢下泄氣，沒有勇于挑戰(zhàn)對方的信心，那么勝利就永遠無法成功獲得。（《不要輕易說“不”》）
【簡析】作者將2004年雅典奧運賽場上的中國女排作了正例反設，闡明了輕易說“不”帶來的不利后果，從而有力地證明了“要成功就不要輕易說‘不’”的觀點。
二、因果分析法：
因果分析法就是從因果關系上把論點與論據(jù)聯(lián)系起來。如果論據(jù)陳述的是結果，那么就可分析其產(chǎn)生的原因，這叫做“探因”；如果論據(jù)陳述的是原因，那么就可推出結果，這叫做“究果”。
我們寫作時可以用因果關系復句來表達。關聯(lián)詞語有“因為……所以……”“之所以……是因為……”“因為”“所以”“因此”等.或者用“為什么”來領起“探因”，用“結果怎樣呢”來領起“究果”。
例：