學(xué)前心理學(xué)與學(xué)前發(fā)展心理學(xué)的區(qū)別

學(xué)前發(fā)展心理學(xué)：在內(nèi)容上反映了學(xué)前兒童心理學(xué)的新成果和新觀念，不僅闡明了學(xué)前兒童認(rèn)知、情感、個性有關(guān)因素的發(fā)展特點，而且揭示了學(xué)前兒童在交往、游戲及各類藝術(shù)活動中的心理特征；

在結(jié)構(gòu)上采用開架式，依據(jù)學(xué)前兒童心理發(fā)展的不同方面分成編，每一編由具有靈活性的若干模塊構(gòu)成，教師可以根據(jù)需要分別組合成適合學(xué)前教育專業(yè)專科生和學(xué)前教育專業(yè)本科生使用的教學(xué)內(nèi)容。

學(xué)前心理學(xué)：研究從出生到入學(xué)前兒童（即0-6歲）心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。
主要內(nèi)容包括：
1、學(xué)前兒童感知覺的發(fā)展
2、學(xué)前兒童注意的發(fā)展
3、學(xué)前兒童記憶的發(fā)展
4、學(xué)前兒童表征的發(fā)展
5、學(xué)前兒童想象的發(fā)展
6、學(xué)前兒童思維的發(fā)展
7、學(xué)前兒童語言的發(fā)展
8、學(xué)前兒童情緒的發(fā)展
9、學(xué)前兒童意志行動的發(fā)展
10、學(xué)前兒童個性的發(fā)展
11、學(xué)前兒童氣質(zhì)、性格和能力的發(fā)展

學(xué)前心理學(xué)可能更加偏重與0~6歲學(xué)齡前兒童的心理生理發(fā)展規(guī)律，發(fā)展心理學(xué)則是從出生到成年整個個體的身心發(fā)展規(guī)律，體系更加嚴(yán)密，可以說學(xué)前心理學(xué)史發(fā)展心理學(xué)的一小部分