幼兒英語(yǔ)字母單詞發(fā)音訓(xùn)練

反正不要相信啥把小鷹推下懸崖之類的，這不過是雞湯搏吵??！雞湯啊！

你所看到的推下懸崖的視頻，不過是母鷹希望幼鷹對(duì)巢穴太過依賴，這個(gè)時(shí)候的幼鷹是會(huì)飛翔的，而不宴芹是雞湯里寫的母鷹把不會(huì)飛的幼鷹推下懸崖。其實(shí)鷹看到他的媽媽和其他鳥兒在天空中飛，然后這個(gè)時(shí)候他會(huì)慢慢地開始嘗試飛行，然后跳下懸崖，其實(shí)還是沒有母鷹的教的。所以你看的書上寫的并不是推下去的 ，母鷹又不是傻了把自己的孩子推下去。所以要帶腦子看雞湯。

而且現(xiàn)在的雞湯寫了鷹的壽命有70歲，但是一般猛禽的平均年齡僅僅為15歲。不要想多了，多看科普少看雞湯，那些只是文學(xué)文學(xué)，看一看笑過了就好了嘛。

還有文章里也寫到了斷喙拔毛，這簡(jiǎn)直不知道寫的是啥，真的是隨便寫的，為了突出美德么。鷹的嘴和頭骨相連，難以摔斷，摔斷不是死了么。另外爪子和喙在獵捕中的磨晌銀畢損，不可能老化到有礙覓食。這么多年的進(jìn)化，他們就不會(huì)進(jìn)化一個(gè)適應(yīng)的方式了么，那早不被淘汰了么。所以說有時(shí)候只要思考一下就知道哪些地方不對(duì)了。

題主要分清文學(xué)雞湯和科學(xué)事實(shí)啊。我們有時(shí)候喝喝毒雞湯可以安慰自己的心靈，但是一定要清楚雞湯喝科學(xué)與之間誰(shuí)是對(duì)的，誰(shuí)是錯(cuò)的。科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，不是你看看那幾個(gè)雞湯就可以信以為真的文章。

3-5歲幼兒口才訓(xùn)練的內(nèi)容如下：

語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練包含發(fā)聲、語(yǔ)音。讓孩子在課程的內(nèi)容中去學(xué)習(xí)，詩(shī)歌啊、繞口令啊、在平時(shí)說話中發(fā)現(xiàn)問題，老師一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo)。在課上教語(yǔ)音，家長(zhǎng)就會(huì)說，我們?cè)谟變簣@都學(xué)，這不是重復(fù)嗎？

其實(shí)孩子的語(yǔ)音并不標(biāo)準(zhǔn)，可是這也有生理的因素，孩子還小，但后天也需要去糾正。可這真不是在短短的培訓(xùn)時(shí)間能改正的，一定是在日常生活中去改正，老師能做的是給你提供方法，家長(zhǎng)按照方法去在生活中不斷去提醒孩子。

《口才訓(xùn)練》

《口才訓(xùn)練》是1999年1月華中理工大學(xué)出版社出版的訓(xùn)練叢書，作者是李元授、白丁。該書以口才學(xué)的原理為基礎(chǔ)，吸取心理學(xué)、思維學(xué)、演講學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，就口語(yǔ)訓(xùn)練概述、語(yǔ)音訓(xùn)練、表達(dá)訓(xùn)練、讀誦訓(xùn)練等11個(gè)方面進(jìn)行了全面的論析。

其中自說自話訓(xùn)練方法，主要是訓(xùn)練思維的清晰性、靈敏性和適應(yīng)性。因?yàn)樽彀褪悄X袋的揚(yáng)聲器，語(yǔ)言是內(nèi)在思維的外在反應(yīng)。在反復(fù)的練習(xí)過程中，需要我們不斷的進(jìn)行構(gòu)思，這樣隨著過程的深入，思維逐漸清晰和靈敏，而隨著思維能力的提升，思維的適應(yīng)性也會(huì)提高。

1.可以從頭上傳，腿下傳，側(cè)身傳

2.把幼兒分成兩隊(duì)站著不動(dòng)。老師發(fā)出口令后，由排頭拿球傳給下一名幼兒，以此類推，看哪隊(duì)先傳完哪對(duì)就贏?？梢灶^傳，腿下傳，側(cè)身傳。