保定趣味英語啟蒙

《頭腦潛能開發(fā)》是根據(jù)幼兒大腦開發(fā)關(guān)鍵期編寫的一套針對性極強的幼兒智力、能力開發(fā)教材?！额^腦潛能開發(fā)：繪畫2（2-3歲）》以合理激發(fā)幼兒的各種潛能、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為目標，采用有趣的游戲性練習(xí)的形式，對學(xué)前各年齡段幼兒進行系統(tǒng)、科學(xué)的智力開發(fā)。叢書共40冊，按年齡段分冊編寫，任何孩子都可以輕松開始，循序漸進。

可以找人扮演角色，邊表演邊說故事

《巧虎快樂數(shù)學(xué)》是利用伊索寓言故事來教小朋友們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的，當然還是由我們熟悉的主人公—巧虎、琪琪來帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)。個人感覺《巧虎快樂數(shù)學(xué)》利用伊索寓言的方法是非常贊的，讓小朋友們在寓言故事中不知不覺就學(xué)會了數(shù)學(xué)知識，在學(xué)習(xí)這方面，巧虎的好點子確實值得贊揚。不管是《巧虎英語學(xué)習(xí)版》還是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎學(xué)漢字》，這些學(xué)習(xí)的資源都不會給孩子帶來任何的學(xué)習(xí)壓力，相反，會讓孩子在快樂中學(xué)到知識，培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，或許這就是巧虎的神奇之處吧。

關(guān)于孩子的英語啟蒙，家長要重視孩子的英語啟蒙教育，因為孩子從小就開始學(xué)習(xí)英語，對于以后的英語學(xué)習(xí)會有很大幫助，所以說孩子要進行英語啟蒙學(xué)習(xí)，家長應(yīng)該怎么對孩子英語啟蒙？在這里就來告訴大家，家長可以這樣給孩子英語啟蒙學(xué)習(xí)。

1.?培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語興趣

選擇孩子可以接受的，一旦孩子失去興趣，孩子是不愿意去學(xué)習(xí)的。英語啟蒙是家長在孩子還比較小的時候教導(dǎo)孩子實現(xiàn)英語啟蒙，英語正式學(xué)習(xí)最后達到英語水平提高的過程。家長會對孩子的英語學(xué)習(xí)起到一個引導(dǎo)作用，能夠幫助到孩子學(xué)習(xí)英語。

2.?親子互動教學(xué)

英語啟蒙學(xué)習(xí)的時候，家長就可以和孩子玩英語游戲，調(diào)動了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)，最好還有完整的句子學(xué)習(xí)，幫助記憶。

3.?提供語言環(huán)境

學(xué)習(xí)英語語言環(huán)境很重要，不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)氛圍很重要，學(xué)習(xí)英語是同樣的道理。家長可以適當?shù)媒o孩子提供英語學(xué)習(xí)環(huán)境，一種方法就是利用英語學(xué)習(xí)光碟讓孩子學(xué)習(xí)；第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲，孩子學(xué)習(xí)語言需要一個環(huán)境。

4.?用英文音頻讓孩子學(xué)習(xí)

這時候家長可以給孩子放一些英語動畫，和一些兒歌，給孩子聽。幼兒英語歌曲，也可以說是英語童謠，是一種以兒童為主要對象的歌曲，童謠類的歌曲一般簡短直白，朗朗上口，很適合孩子，歌曲比較簡單，同時又有一定的教育意義，一定程度上也能夠融合兒童的思想和內(nèi)心世界。

保護牙齒的趣味游戲可以讓孩子在攔攜玩耍中學(xué)會如何正確地照顧和保護他們的牙齒，提高他們對口腔衛(wèi)生的意識，下面是一個簡單的游戲：

綁定干凈白色手絹于門框上，并安排從門框這邊開始跑向遠方。

讓孩子們輪流去拿到白手絹并盡可能快地回來。拿到白手絹的孩子需要快速清洗嘴巴信中，刷洗牙齒，模擬日常刷牙的步驟。

游戲結(jié)束后，請所有參與者仔細檢查自己的牙齒是否有被遺漏。看看哪個孩子的牙齒最干凈。

這樣的游戲不僅提高了孩子們的競爭意識，也能讓他們尋找保持口腔健康的方法。另外，通過觀察孩子們的牙齒，他們可能還會了解到一些技巧或注意事項，以使他們的牙齒更加健康。

此外，其他適合孩子玩的保護牙齒的游戲還有很多，比如:

1.制作個性化口腔健康海報，在定期口檢活動中展示。讓孩子們在海報上設(shè)計和描繪自己對牙齒保護的方法。

制作卡通牙齒板塊。讓孩子們畫出一副有關(guān)牙齒健康的卡通圖，并制作成牙齒形狀的板塊，以便他們可以隨時提醒自己照顧好牙齒。

總之，使用這些趣味游戲來教育孩子們?nèi)绾伪Ｗo和照顧自己的滑衡山牙齒是一個有益的方法。通過這些游戲可以教會孩子們暫停玩耍并更好地照顧自己的口腔健康，從而養(yǎng)成良好的牙齒保健習(xí)慣 。