老羅英語啟蒙工具創(chuàng)意

智力拼圖、七巧板，還可以是魔方…其實可以給小孩子玩的有很多，不過都需要大人在旁邊的幫助。

玩具是陪伴鬧櫻孩子成長的工具，如果媽媽選擇玩具選對了，

那么對孩子談桐的啟蒙液侍叢教育的確是有很大的幫助的。

在針對全國的家長們進行關于孩子藝術創(chuàng)作的調研結果顯示，超過90%的家長選擇讓孩子學習畫畫，其中有很多家長不知道該如何啟蒙孩子。
我們一起認識藝術啟蒙、了解孩子的藝術行為，學會引領孩子進行藝術創(chuàng)作的“秘法”。

秘法一：培養(yǎng)兒童繪畫的自信心。
兒童學畫需要多鼓勵，使他感到有能力畫好?？梢园阉嫷幂^好的畫挑出來，掛在墻上，讓大家觀賞。孩子看到自己的圖畫被大人理解，受到重視，相信自己能畫好的自信心就會越來越足，越來越喜歡繪畫。
秘法二：父母的陪伴，可以養(yǎng)成孩子對藝術的專注力
孩子生來就有創(chuàng)作的本能，無論是涂鴉還臨摹，都是TA表達內心世界的方式。鼓勵孩子拿起畫筆，鼓勵孩子嘗試不同的創(chuàng)作媒材，鼓勵孩子進行平面的繪畫、立體的雕琢，爸媽應該鼓勵孩子和陪伴孩子一起創(chuàng)想，實現創(chuàng)意。
秘法三：提供安全有趣的創(chuàng)作環(huán)境與材料——讓孩子健康的玩耍
孩提時代，對事務的專注度及持續(xù)注意時間較短，因此需要通過提供多種媒材，讓孩子對創(chuàng)作工具及材料本身產生足夠的興趣，在探索媒材的過程中產生創(chuàng)意的樂趣。
秘法四：專業(yè)老師的引導——不要限制孩子的想象力
我們不用告訴孩子如何畫，畫什么，但是需要為孩子提供專業(yè)系統的創(chuàng)作想象素材。我們可以為孩子講述生動的故事，可以讓孩子身臨其境扮演有趣的角色，可以帶領孩子參觀畫展。當孩子對一切有了感受，就會用TA的方式創(chuàng)造出自己的藝術場面。
秘法五：經常為兒童提供新鮮的生活體驗。
新鮮的生活體驗可以激發(fā)兒童的創(chuàng)作欲望。家長經常帶孩子到室外進行各種活動，不僅可以豐富兒童的生活，增長知識，還可以鍛煉孩子觀察、記憶能力，激發(fā)他的創(chuàng)作欲望和表現生活的愿望。
秘法六：經常給兒童嘗試新的繪畫工具
兒童只使用一種工具，總畫一種類型的畫，容易產生厭倦情緒。調換繪畫工具可使孩子感到新鮮有趣。常用彩色水筆作畫的兒童，一旦讓他試著用毛筆蘸顏料作畫，就會對繪畫產生新的更大的興趣。

啟蒙的話條件允許的情況學鋼琴 無論男孩女孩鋼琴的以后的音樂發(fā)展很有幫助 還有一點最好問問孩子喜歡什么 別強迫他去學

肯定有用的，孩子音樂啟蒙時期，首先要讓孩子對音樂、樂器有興趣，早點讓孩子接觸樂器，感受音樂的美好，讓孩子把樂器當做一件大的玩具，慢慢培養(yǎng)興趣。音樂啟蒙時期敲琴、木制小吉他、特寶兒鋼琴等都是可以給孩子玩起來的。

關于孩子的英語啟蒙，家長要重視孩子的英語啟蒙教育，因為孩子從小就開始學習英語，對于以后的英語學習會有很大幫助，所以說孩子要進行英語啟蒙學習，家長應該怎么對孩子英語啟蒙？在這里就來告訴大家，家長可以這樣給孩子英語啟蒙學習。

1.?培養(yǎng)孩子學習英語興趣

選擇孩子可以接受的，一旦孩子失去興趣，孩子是不愿意去學習的。英語啟蒙是家長在孩子還比較小的時候教導孩子實現英語啟蒙，英語正式學習最后達到英語水平提高的過程。家長會對孩子的英語學習起到一個引導作用，能夠幫助到孩子學習英語。

2.?親子互動教學

英語啟蒙學習的時候，家長就可以和孩子玩英語游戲，調動了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學習，最好還有完整的句子學習，幫助記憶。

3.?提供語言環(huán)境

學習英語語言環(huán)境很重要，不管是學習哪方面的內容，學習氛圍很重要，學習英語是同樣的道理。家長可以適當得給孩子提供英語學習環(huán)境，一種方法就是利用英語學習光碟讓孩子學習；第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲，孩子學習語言需要一個環(huán)境。

4.?用英文音頻讓孩子學習

這時候家長可以給孩子放一些英語動畫，和一些兒歌，給孩子聽。幼兒英語歌曲，也可以說是英語童謠，是一種以兒童為主要對象的歌曲，童謠類的歌曲一般簡短直白，朗朗上口，很適合孩子，歌曲比較簡單，同時又有一定的教育意義，一定程度上也能夠融合兒童的思想和內心世界。

我店里有玩具，叫可親可愛的寶貝，你可以去看一下。比如說魔方，積木，拼圖，過關游戲都可以的。

啟蒙就是培養(yǎng)小孩的能力，就讓小孩自己發(fā)揮想象力自己拼裝，不要按部就班的玩，中國的教育就是這種模式，按照固定的模式學習，學到最后就只會書本上的，難怪國人常說培養(yǎng)不出來科學家！

但教孩子玩玩具，也是一個循序漸進的過程，美國雜志就給出了用玩具啟蒙的六個步驟：推薦：玩具選擇可以反映寶寶的性格
第一步，布制玩具。
第二步，彩色積木或者塑料瓶。
這樣的玩具需要孩子去抓握，并刺激他們做出拋物、掉落、緊握等動作，促進手眼的配合能力。需按照玩具形狀將其塞入不同洞口的游戲，還可以增強孩子解決問題的能力。
第三步，可以發(fā)出聲音或會唱歌奏樂的玩具。
有些玩具一碰就會奏樂或發(fā)出有趣的聲音，它們可以培養(yǎng)孩子與環(huán)境互動的技能，并在音樂中增強創(chuàng)造力、想象力。
第四步，色彩鮮艷的玩具。
第五步，可以拆裝、壓扁或折疊的玩具。
第六步，會和孩子藏貓貓的玩具。