皮諾曹英語(yǔ)啟蒙兒歌

《匹諾曹》又稱《木偶奇遇記》(The Adventures of Pinocchio)，是18世紀(jì)意大利作家卡洛·科洛迪(Carlo Collodi)留給世人的經(jīng)典童話故事。今年被意大利著名喜劇藝術(shù)家羅伯托·貝尼尼改編成為電影，再次將這個(gè)"發(fā)生"在1880年意大利的神奇故事搬上了銀幕。

是國(guó)外動(dòng)畫片一個(gè)木偶的名字。

木偶奇遇記里面的主人公！說(shuō)謊鼻子會(huì)變長(zhǎng)

匹諾曹不是一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的孩子嗎？這個(gè)不說(shuō)故事匹諾曹里講的嗎？你問(wèn)這個(gè)是想得到什么樣的答案啊

匹諾曹，出自《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》，是意大利作家科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。

當(dāng)仁慈木匠皮帕諾睡覺(jué)的時(shí)候，夢(mèng)見(jiàn)一位藍(lán)色的天使賦予他最心愛(ài)的木偶皮諾曹生命，于是小木偶開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)。

如果他要成為真正的男孩，他必須通過(guò)勇氣、忠心以及誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)。在歷險(xiǎn)中，他因貪玩而逃學(xué)，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。

最后，他掉進(jìn)一只大奇跡的腹中，意外與皮帕諾相逢……經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩

《木偶奇遇記》意欲揭示的道理并不復(fù)雜，它倚借一個(gè)木偶有形象不過(guò)是為了向我們演繹一個(gè)人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折歷程。問(wèn)題是，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理并非是一個(gè)人生來(lái)就可以明白的。否則，皮諾曹也就無(wú)需煞費(fèi)周折才得以完成了這一歷程了。
這篇童話，通過(guò)皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)小木偶熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，并能幫助父母的好孩子。作者成功地塑造了小木偶的形象。他聰明、善良、頑皮而又任性，他的故事給孩子們以有益的教誨和藝術(shù)的感染。[3]
《木偶奇遇記》是一篇寓言故事。但是與以往西方的寓言故事不同，描寫的不是美麗的公主和貴族們?cè)诖蟪潜ぶ械纳?。皮諾喬的奇遇都發(fā)生在意大利真正的普通人民中間，從而使它更具有偉大的現(xiàn)實(shí)意義。
《木偶奇遇記》一書不僅教育孩子們?nèi)绾螢槿?，還通過(guò)隱喻和影射，對(duì)十九世紀(jì)意大利現(xiàn)實(shí)生活中的各種落后和丑惡的現(xiàn)象，進(jìn)行了揭露，如貧富間的差距、勞動(dòng)人民的貧窮、饑餓和絕望，司法部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的虛偽等等。同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了教育的重要性。意大利哲學(xué)家貝內(nèi)戴托就曾評(píng)論說(shuō)：“用來(lái)雕刻皮諾喬的那塊木頭，實(shí)際上就是人類本身?！?/div>