笑傲中考英語(yǔ)2019

這樣的主題事件的書(shū)寫(xiě)，首先必須要根據(jù)生活的實(shí)際情況，抓住身邊讓你們引以為傲的小事情，
使用正確的寫(xiě)作方法，以及修辭手法來(lái)進(jìn)行詳細(xì)的描寫(xiě)，才能達(dá)到理想的書(shū)寫(xiě)效果。

修辭手法的種類(lèi)和作用：

1、修辭方法：比喻、擬人、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、借代、對(duì)偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復(fù)等；
2、比喻：本體（被比喻的事物）、喻體（作比喻的事物）和比喻詞（比喻關(guān)系的標(biāo)志性詞語(yǔ)） 種類(lèi)：明喻 甲像乙。
本體、比喻詞、喻體三者明明白白都有。如：葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。像、仿佛、似、猶如……
3、暗喻 甲是乙。 本體、喻體都出現(xiàn)，中間用是、成了、變成連接更多的時(shí)候，烏云四合，層巒疊嶂都成了水墨山水。
4、借喻 甲代乙。 不出現(xiàn)本體，直接敘述喻體。博喻 連用幾個(gè)比喻共同說(shuō)明一個(gè)本體。
雨最尋常的，一下就是三兩天，可別惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。家屋頂上全籠著一層薄煙。
5、借代： 借代是用相關(guān)的事物來(lái)代替所要表達(dá)的事物的修辭手法。這種修辭方式不直接說(shuō)出要出說(shuō)的人或事物。
借代的種類(lèi)： 1用事物的特征代本體事物：紅眼睛原知道他家里只有一個(gè)老娘。 3專(zhuān)名代泛稱(chēng)：我們的時(shí)代需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好人。
4部分代整體：詠罷低眉無(wú)寫(xiě)處， 5結(jié)果代原因：專(zhuān)弄文墨，為壯士捧腹（捧腹是笑的結(jié)果）
運(yùn)用借代必須抓住事物的最典型特征，借代的借體和本體事物不能出現(xiàn)。
6、借代和借喻異同點(diǎn)：它們都是用一事物代替另一事物，事物本體不出現(xiàn)。不同點(diǎn)：借代的作用是稱(chēng)代就是直接把借體稱(chēng)為本體，只代不喻。
借喻的作用是比喻。構(gòu)成借代的基礎(chǔ)事物的相關(guān)性，要求借體和本體有某種關(guān)系。構(gòu)成借喻的基礎(chǔ)是事物的相似性，要求喻體和本體有某些方面的相似。
7、比擬： 比擬是把甲事物模擬作乙事物來(lái)寫(xiě)的修辭方式。包括把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)（擬人）；把人當(dāng)作物來(lái)寫(xiě)（擬物）；
把此物當(dāng)作彼物來(lái)寫(xiě)（擬物）。擬人：事物人化。 擬物：甲物乙物化。嘎子豎起耳朵聽(tīng)比擬和比喻的不同點(diǎn)：比擬是仿照被模擬的事物的特征來(lái)寫(xiě)本體。
重點(diǎn)在擬。比喻是用喻體比方本體，重點(diǎn)在喻。比擬中本體和擬體彼此交融一體，本體必須出現(xiàn)。比喻中本體或出現(xiàn)或不出現(xiàn)，而喻體必須出現(xiàn)。
8、夸張：夸張是為了達(dá)到某種表達(dá)的需要，對(duì)事物對(duì)象、特征、作用、程度等方面著意擴(kuò)大或縮小的修辭方式。
夸張的種類(lèi)：擴(kuò)大夸張、縮小夸張、超前夸張。

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這樣的主題事件的書(shū)寫(xiě)，首先必須要根據(jù)生活的實(shí)際情況，抓住身邊讓你們引以為傲的小事情，
使用正確的寫(xiě)作方法，以及修辭手法來(lái)進(jìn)行詳細(xì)的描寫(xiě)，才能達(dá)到理想的書(shū)寫(xiě)效果。

修辭手法的種類(lèi)和作用：

1、修辭方法：比喻、擬人、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、借代、對(duì)偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復(fù)等；
2、比喻：本體（被比喻的事物）、喻體（作比喻的事物）和比喻詞（比喻關(guān)系的標(biāo)志性詞語(yǔ)） 種類(lèi)：明喻 甲像乙。
本體、比喻詞、喻體三者明明白白都有。如：葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。像、仿佛、似、猶如……
3、暗喻 甲是乙。 本體、喻體都出現(xiàn)，中間用是、成了、變成連接更多的時(shí)候，烏云四合，層巒疊嶂都成了水墨山水。
4、借喻 甲代乙。 不出現(xiàn)本體，直接敘述喻體。博喻 連用幾個(gè)比喻共同說(shuō)明一個(gè)本體。
雨最尋常的，一下就是三兩天，可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。家屋頂上全籠著一層薄煙。
5、借代： 借代是用相關(guān)的事物來(lái)代替所要表達(dá)的事物的修辭手法。這種修辭方式不直接說(shuō)出要出說(shuō)的人或事物。
借代的種類(lèi)： 1用事物的特征代本體事物：紅眼睛原知道他家里只有一個(gè)老娘。 3專(zhuān)名代泛稱(chēng)：我們的時(shí)代需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好人。
4部分代整體：詠罷低眉無(wú)寫(xiě)處， 5結(jié)果代原因：專(zhuān)弄文墨，為壯士捧腹（捧腹是笑的結(jié)果）
運(yùn)用借代必須抓住事物的最典型特征，借代的借體和本體事物不能出現(xiàn)。
6、借代和借喻異同點(diǎn)：它們都是用一事物代替另一事物，事物本體不出現(xiàn)。不同點(diǎn)：借代的作用是稱(chēng)代就是直接把借體稱(chēng)為本體，只代不喻。
借喻的作用是比喻。構(gòu)成借代的基礎(chǔ)事物的相關(guān)性，要求借體和本體有某種關(guān)系。構(gòu)成借喻的基礎(chǔ)是事物的相似性，要求喻體和本體有某些方面的相似。
7、比擬： 比擬是把甲事物模擬作乙事物來(lái)寫(xiě)的修辭方式。包括把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)（擬人）；把人當(dāng)作物來(lái)寫(xiě)（擬物）；
把此物當(dāng)作彼物來(lái)寫(xiě)（擬物）。擬人：事物人化。 擬物：甲物乙物化。嘎子豎起耳朵聽(tīng)比擬和比喻的不同點(diǎn)：比擬是仿照被模擬的事物的特征來(lái)寫(xiě)本體。
重點(diǎn)在擬。比喻是用喻體比方本體，重點(diǎn)在喻。比擬中本體和擬體彼此交融一體，本體必須出現(xiàn)。比喻中本體或出現(xiàn)或不出現(xiàn)，而喻體必須出現(xiàn)。
8、夸張：夸張是為了達(dá)到某種表達(dá)的需要，對(duì)事物對(duì)象、特征、作用、程度等方面著意擴(kuò)大或縮小的修辭方式。
夸張的種類(lèi)：擴(kuò)大夸張、縮小夸張、超前夸張。

引以為傲的事作文如下：

一、每個(gè)周末堅(jiān)持踢足球，踢足球讓我身體健康，讓我感到快樂(lè)。

二、幫助教練收標(biāo)志桶，關(guān)心集體，為集體出力。

三、教好朋友做數(shù)學(xué)題。我和黃帥迪教王霄做數(shù)學(xué)題，他終于會(huì)做了，同學(xué)之間互相幫助。

四、上學(xué)時(shí)助人為樂(lè)，幫助小朋友做事情，比如幫黃帥迪找文具，樂(lè)于助人。

五、上數(shù)學(xué)課時(shí)積極發(fā)言，獲得了成長(zhǎng)幣，很開(kāi)心。

六、在家經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，比如：洗碗、拖地、收拾房間。

七、積極在學(xué)校里完成作業(yè)，同學(xué)在玩的時(shí)候，我都在寫(xiě)作業(yè)。

八、參加了夏令營(yíng)，完成了制作火星車(chē)的任務(wù)，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。

九、學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立，比如自己一個(gè)人睡覺(jué)，自己戴OK鏡，提高了自己做事的能力。

十、這個(gè)學(xué)期看了很多書(shū)，如：半小時(shí)中國(guó)漫畫(huà)史。

你好，很高興在這里回答你的問(wèn)題：

.
翻譯？
two thousand and nineteen

2019可以理解為2019年，也可以理解為是二千零一拾九

愛(ài)你依舊 我愛(ài)你 還有一種是日期的意思 應(yīng)該是 愛(ài)你依舊 我愛(ài)你 的意思

2019是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，意思是：“愛(ài)你依舊”。"網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)"，即多在網(wǎng)絡(luò)上流行的非正式語(yǔ)言。多為諧音、錯(cuò)別字改成，也有象形字詞，以及在論壇上引起流行的經(jīng)典語(yǔ)錄。

網(wǎng)絡(luò)是由節(jié)點(diǎn)和連線(xiàn)構(gòu)成，表示諸多對(duì)象及其相互聯(lián)系。在數(shù)學(xué)上，網(wǎng)絡(luò)是一種圖，一般認(rèn)為專(zhuān)指加權(quán)圖。網(wǎng)絡(luò)除了數(shù)學(xué)定義外，還有具體的物理含義，即網(wǎng)絡(luò)是從某種相同類(lèi)型的實(shí)際問(wèn)題中抽象出來(lái)的模型。

堅(jiān)持一下，2019年以后的以后雖然物價(jià)漲，工資不漲，生活水平下降，但要相信政府有能力讓我們過(guò)上平安幸福生活。

學(xué)貓叫，佛系少女