英語(yǔ)勤學(xué)早中考

應(yīng)說(shuō)，“加油”！

嚴(yán)格才出好質(zhì)量的學(xué)生

東晉的車(chē)胤和孫康“囊螢映雪”

聞雞起舞
【解釋】聽(tīng)到雞啼就起來(lái)舞劍。后比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。

早起的鳥(niǎo)兒有食吃

勤勞的人起得早
　　鳥(niǎo)媽媽告訴小鳥(niǎo)兒，
　　勤勞的人起得早。
　　小鳥(niǎo)兒聽(tīng)了媽媽的話(huà)，
　　把勤勞的人兒找。
　　蜜蜂姐姐，你早，你早，
　　勤勞的人兒起得早。
　　蜜蜂說(shuō)：
　　不早，不早，
　　每天我來(lái)采蜜糖，
　　花兒早已打扮好。
　　花阿姨，你早，你早，
　　勤勞的人兒起得早。
　　花兒說(shuō)：
　　不早，不早，
　　每天我還沒(méi)睜眼，
　　公雞已把頭遍叫。
　　公雞叔叔，你早，你早，
　　勤勞的人兒起得早。
　　公雞說(shuō)：
　　不早，不早，
　　每天不等我吹號(hào)，
　　貓兒把也鼠已抓到。
　　小鳥(niǎo)兒，還要找，
　　鳥(niǎo)媽媽?zhuān)舐暯校?br/>　　孩子孩子別再跑，
　　早起的人兒都勤勞!
　　快和媽媽一起去干活，
　　才是值得稱(chēng)贊的好寶寶!

黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書(shū)遲故源升模事
兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事了。
漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽，該我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽說(shuō)意思，我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典，說(shuō)道：“金蟬脫殼（ké）?！眲傄徽f(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō)：“自己看看拼音，到底讀什么?！薄班?！是‘金蟬脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意多讀書(shū)，那才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書(shū)，懂得好多好多的知識(shí)。
從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)雹緩，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯笑升士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中，
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾?！笔前?！讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”是唐朝大書(shū)法家、詩(shī)人顏真卿寫(xiě)的《勸學(xué)》中的佳句。全詩(shī)是：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的意思是：如果年輕時(shí)不知道要好好地勤奮學(xué)習(xí)和讀書(shū)，恐怕到年老白頭的時(shí)候才知道要勤奮讀書(shū)那就太遲了，后悔也來(lái)不及了。

勤勞的爸爸起得早，懶惰的爸爸睡得早。
勤勞的爸爸早起做早餐，懶惰的爸爸不吃早餐。
勤勞的爸爸早起陪孩子鍛煉身體，懶惰的爸爸早晨睡懶覺(jué)。