重慶英語c卷中考

假如我捕獲了你

寫完了，一共是七卷

第五卷，第299章

第五卷。《慶余年·第五卷：懸空之刺雀耐》由人民文學(xué)出版社2020年7月出版發(fā)行。小說的構(gòu)架如一盤妙棋，姿歲虧謀局布篇功力非凡。故事跌宕起伏，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，是一部既有東方古典氣韻，又蘊(yùn)含著現(xiàn)代意義的長篇佳作。作者是貓膩。其作品結(jié)構(gòu)大氣跡神，文風(fēng)細(xì)膩，受到各界讀者的廣泛喜愛。曾獲新浪原創(chuàng)文學(xué)獎(jiǎng)、玄幻類金獎(jiǎng)、起點(diǎn)金鍵盤獎(jiǎng)年度作品獎(jiǎng)、類型文學(xué)雙年獎(jiǎng)金獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。

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青春記念溥C卷讀后感

純純的愛戀，是一光年的距離中，最為火熱的夏；青春的悸動，是短暫的一生中，最為青澀的夢。走過成長雨季中的光年一夏，用一生回味······
這是意林七彩校園系列叢書《光年一夏》的卷首語，我很喜歡這段話中唯美的意境，又優(yōu)美又哲理。這本書里面有許多個(gè)小故事，篇篇都很吸引我，在這里就向大家推薦一個(gè)我最喜歡的小故事。
《搶不走安小蒲的寓言》：十二歲的安小蒲有天偶然在樓梯上看見了英俊的王子“寓言”，天真地夸他長得帥氣，“寓言”以為她在譏笑自己臉上的傷，就想把小蒲從樓梯道上推了下去，在小蒲清澈如水的目光中，寓言敗下陣來“臭丫頭，對不起·····”
小蒲告訴他，自己是個(gè)3歲時(shí)被發(fā)現(xiàn)有特殊的算術(shù)天賦，像物品一樣多次展覽的孩子。而寓言是個(gè)失去父母，天天逃學(xué)的壞學(xué)生。從那以后，小蒲為寓言補(bǔ)習(xí)，給他洗衣服，陪他哭，送巧克力給他吃，就像親兄妹一樣。有次，寓言騎單車接小蒲，小蒲介紹寓言認(rèn)識一個(gè)新同學(xué)，而且還是?；?。高中那年，?；ㄒ恢睂υ⒀愿F追不舍，恰到好處，關(guān)系在朋友與非朋友之間徘徊。當(dāng)舉行畢業(yè)party時(shí)，小蒲竟然看到?；ㄕ持⒀?，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)給了她一巴掌，告訴她：“你晚了五年！”寓言哈哈大笑，將小蒲揉進(jìn)懷里，說聲：“我早發(fā)誓永遠(yuǎn)保護(hù)你疼愛你，這輩子，你都別想跑！”
這篇文章，可能就是大家所說的言情文吧，可是我認(rèn)為這也可以說是一篇哲理文。從這篇文章中，也可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理“愛要大聲說出來”，小蒲和寓言青梅竹馬，一見鐘情，有過那么多動人往事。如果不是小蒲最后的那一巴掌，那一次勇敢的爭斗，寓言還會是小蒲的王子嗎？愛不能埋在心里，愛要勇敢得表白展示！錯(cuò)過了，就沒有機(jī)會了。同時(shí)我也很同情小蒲，有句話叫“人怕出名豬怕壯”，這句話用在小蒲身上也同樣合適吧。有了天賦，就要多次在眾人面前反復(fù)展示，多么乏味，多么枯燥，還要處處保持自己的名聲，哪都不能去玩，沉浸在習(xí)題海里，失去了一個(gè)普通孩子該有童年快樂，真的好可憐。有個(gè)名人說得好，如果自己已經(jīng)到了一個(gè)頂端，就該隱居起來了，自然沉淪吧，不想用名聲和自由作交換！
這本書里面很巧有18篇文章，讓我不禁聯(lián)想了我18歲那年的雨季，又將經(jīng)歷一個(gè)怎樣的純愛一夏呢？是浪漫的，還是火熱的？

開在雪山之巔的鮮花
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
——蘇軾
寒冷的冬夜，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，把地面鋪得厚厚的。狂風(fēng)呼嘯，卷著雪片在空中形成了一個(gè)個(gè)旋渦。
“孩子，考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候來了，家族的每一個(gè)人都要經(jīng)歷這一關(guān)。背上行囊，徒步到雪山上去采摘屬于你的那一朵鮮花吧?！崩险叩穆曇艟徛榱?，帶著一種不可抗拒的威嚴(yán)。
“可是，父親，為什么不用家族與生俱來的神力讓每個(gè)年輕人飛到山頂呢？”這聲音還帶著一絲若有若無的稚嫩，充滿了疑惑，
“不，孩子。這花是用你的血汗?jié)补嗟?，沒有自己的艱辛，花朵就不能開放?！?br/> 一陣長久的沉默，只聽見兩人沉重的呼吸?！皶r(shí)候不早，上路吧?！边€是那個(gè)緩慢的聲音打破了沉靜。
陰冷的月光灑在雪地上，照著一行歪歪扭扭的腳印，很深很深。
年輕人的身影在雪地上慢慢移動。在他眼中，只看得見遠(yuǎn)方的高山，那是他唯一的目標(biāo)。遠(yuǎn)處傳來刺耳的笑聲：“年輕人，像這樣走你還要走多久啊，別聽你父親的，快用你的神力飛向山頂吧，哈哈哈……”
雪地上還是那個(gè)頑強(qiáng)的身影在艱難地移動。一次一次邁出腿，一次一次踏進(jìn)雪，再一次一次地把腿從齊膝的積雪中拔出來。腳印一個(gè)一個(gè)留在身后，汗珠一滴一滴地從額上滴下來。
雪片還在往下落。曠野中，四面八方都回響著大雪的威脅：“年輕人，不許再往前走了，否則，我會讓你葬身在雪地之中?！?br/> 年輕人似乎什么也沒有聽到，依然在重復(fù)著那個(gè)機(jī)械的動作，邁腿，踏雪。因?yàn)轷r花就在前面。
寒風(fēng)更猛烈了。大雪更瘋狂了，好像要埋沒雪地上那一行行血汗凝聚成的腳印和那個(gè)瘦小的身影。不過，所有的威脅都不能嚇倒這個(gè)頑強(qiáng)的年輕人，腳印還是那樣清晰可辨。
是什么力量使他不畏艱難險(xiǎn)阻，攀登不已呢？
蘇軾的回答就是最好的詮釋。

關(guān)注一下，你也是個(gè)人才，這么小就學(xué)了三年了。佩服佩服~~在下才學(xué)了半年，比起你來，慚愧慚愧