體育中考收獲英語(yǔ)作文高中

你好，我是【oomdy19386】，很高興為你解答。把你聽完講座后，想對(duì)他人講的，新的認(rèn)識(shí)，以后想要做的，……，寫出來(lái)就行。更多專業(yè)的科普知識(shí)，歡迎關(guān)注我。如果喜歡我的回答，也請(qǐng)給我贊或轉(zhuǎn)發(fā)，你們的鼓勵(lì)，是支持我寫下去的動(dòng)力，謝謝大家。

寫幼兒教育的收獲和感想應(yīng)該從這幾方面入手：父母要給孩子樹立好的榜樣、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習(xí)慣、多和老師探討，多和家長(zhǎng)交流、在與孩子的溝通中，不可忽視文字的力量、“學(xué)，思，行”三者相結(jié)合。

一、父母要給孩子樹立好的榜樣

家庭教育是我們每個(gè)人的啟蒙教育，為我們一生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。所以，我們應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、科學(xué)、快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。夫妻之間的相互尊重，長(zhǎng)幼之間的關(guān)愛和互敬，家庭成員之間的和睦相處，會(huì)直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進(jìn)家中，帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情，從小培養(yǎng)孩子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

二、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習(xí)慣

孩子與生俱來(lái)就對(duì)周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇，也渴望參與其中，獲得體驗(yàn)與成功的快感，我們不妨給他適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造這種機(jī)會(huì)。我的孩子一歲多時(shí)，學(xué)會(huì)自己進(jìn)食，兩周歲時(shí)會(huì)自己穿簡(jiǎn)單的衣褲，在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強(qiáng)。雖然孩子一開始在做這些事情時(shí)，完成的并不好，但是我不斷地給她嘗試的機(jī)會(huì)，并加以鼓勵(lì)，直至她成功。

三、多和老師探討，多和家長(zhǎng)交流

孩子在讀書期間，老師的作用是相當(dāng)巨大的。非常幸運(yùn)，我女兒的啟蒙老師是個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富又負(fù)責(zé)的好老師，很受班級(jí)里的學(xué)生歡迎。平時(shí)放學(xué)后，我經(jīng)常老師進(jìn)行交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，把在家中的不良表現(xiàn)也訴之于老師，和老師探討如何教導(dǎo)孩子克服不好的習(xí)慣，使其錯(cuò)誤能夠得到及時(shí)糾正。這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子，更有利于她從孩子的個(gè)性出發(fā)，尋找一種更適合我的孩子的教育方法。

四、在與孩子的溝通中，不可忽視文字的力量

在與孩子一起學(xué)習(xí)、生活的過(guò)程中，有時(shí)我也會(huì)遇到這樣那樣的困難，我苦口婆心地勸說(shuō)與引導(dǎo)，卻適得其反的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。碰到類似的事情，我苦惱過(guò)，也思索過(guò)：我們做父母的不能總是指責(zé)孩子，也應(yīng)該自己反思一下，看看問(wèn)題出在哪里?；蛟S，我們可以嘗試換一種方式，這樣孩子會(huì)更容易接受一些。其實(shí)，只要有愛心、有創(chuàng)意，家庭教育也同樣可以富有情趣。

五、“學(xué)，思，行”三者相結(jié)合

探索育兒規(guī)律，成為教育孩子的行家里手。我們還積極引導(dǎo)其他家長(zhǎng)在家中統(tǒng)一家庭成員間的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一教育方法，在對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)教育的過(guò)程中嚴(yán)格要求，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，各種規(guī)則不斷地得到強(qiáng)化和補(bǔ)充，使幼兒能夠堅(jiān)定不移地朝目標(biāo)去努力。

能更好的了解自己的孩子，可以學(xué)會(huì)更好地和子女溝通，從而達(dá)到教育孩子的目的。

通過(guò)教育講座，可以直接咨詢教育權(quán)威人士自己的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，效果更為顯著。

可以讓家長(zhǎng)提升自身素質(zhì)，確立正確的家庭教育觀念，營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境，讓孩子在接受教育的時(shí)候能夠不產(chǎn)生叛逆心理。

提高家長(zhǎng)對(duì)子女教育的重視度，讓家長(zhǎng)把更多時(shí)間放在孩子身上。

從其他教師的教育敘事故事中收獲頗豐，得到了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，管理經(jīng)驗(yàn)等，提 高了教育教學(xué)水平。

我在“讀”中得到了收獲，在“讀”中得到了感悟，在讀中得到 了成長(zhǎng)，在讀中得到發(fā)展，我希望寫教育敘事可以一直堅(jiān)持下去，成為一道亮麗的風(fēng) 景線。教育敘事能真實(shí)的反映我的教育教學(xué)情況。我認(rèn)為還可以通過(guò)交流研討、課堂 實(shí)錄等途徑真實(shí)的反映教師教育教學(xué)情況。

重點(diǎn)突出愛的感受??感觸才是最大的收益