初中考試英語(yǔ)報(bào)紙?jiān)嚲?/span>

你好強(qiáng)。這個(gè)來(lái)搜。

第一題:He had to take care of his mother at home

第二題:The hole is too far to let the panda go though

第三題:I think SuZhou is more beautiful than WuXi

第四題:We found her an imaginative girl

第二大題

1:sliently

2:foggy

嗯，大致的答案就是這樣的，希望對(duì)你得學(xué)習(xí)有幫助，加油!

初三化學(xué)學(xué)習(xí)不用做很多試題的，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，然后課外再做練習(xí)就行的啦。上課時(shí)，我們應(yīng)有意識(shí)地去注意老師講課的重點(diǎn)內(nèi)容。有經(jīng)驗(yàn)的老師，總是將主要精力放在突出重點(diǎn)上，進(jìn)行到重要的地方，或放慢速度，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)；或板書(shū)綱目，理清頭緒；或條分縷析，仔細(xì)講解等，我們應(yīng)培養(yǎng)自己善于去抓住這些。 重視實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣，仔細(xì)觀察老師做演示實(shí)驗(yàn)，甚至自己動(dòng)手做vcm仿真實(shí)驗(yàn)，通過(guò)直觀的vcm仿真實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，把難學(xué)的東西化為易學(xué)的東西，這樣掌握的知識(shí)更牢靠，從而增加學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。聽(tīng)課時(shí)間有限，老師講的內(nèi)容轉(zhuǎn)瞬即逝，我們對(duì)知識(shí)的記憶隨時(shí)間延伸會(huì)逐漸遺忘，沒(méi)有筆記我們以后就沒(méi)有辦法進(jìn)行復(fù)習(xí)。

、、、、、、、

買一套試卷啊。

天 驕 教 育

初二數(shù)學(xué)試卷

(滿分:100分;考試時(shí)間:100分鐘)

得分



姓名 成績(jī)



一、選擇題(單項(xiàng)選擇，每小題3分，共36分)在試卷上相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答.

1. 的絕對(duì)值是( )

A. B. C. 5 D.

2. 的平方根是( ).

A.2 B. C.4 D.

3.下面有4個(gè)汽車標(biāo)致圖案，其中是軸對(duì)稱圖形的是( )



① ② ③ ④

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②④

4. 用四舍五入法對(duì)數(shù)5664****取近似值，保留三個(gè)有效數(shù)字，結(jié)果是( )

A.566 B.5660**** C.5.66×106 D.5.67×106

5.不等式組 無(wú)解，則( )

A. B. C. D.

6.設(shè) 為實(shí)數(shù)，且 ，則 的值是( )

A. 1 B. 9 C. 4 D. 5

7.丁丁做了以下4道計(jì)算題:

① ;② ;③ ;④ .

請(qǐng)你幫他檢查一下，他一共做對(duì)了( )

A. 1題 B.2題 C.3題 D. 4題

8.下列四個(gè)數(shù)中是無(wú)理數(shù)的是( )

A. B.0 C. D.

D

C

A

B

9.如右圖所示，由∠D=∠C,∠BAD=∠ABC推得△ABD≌△BAC，所用的的判定定理的簡(jiǎn)稱是( )

A.AAS B.ASA C.SAS D.SSS

10.下列說(shuō)法正確的是( )

A. 有兩邊和一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等 B. 有兩邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等腰三角形全等 C. 斜邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等

D. 有一邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等邊三角形全等

11. 下列圖中角的表示方法正確的個(gè)數(shù)有( )



A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

12. 直角三角形兩銳角的平分線所夾的鈍角的度數(shù)為( )

得分



A 120° B 135° C 150° D 以上都有可能

二、填空題(每小題3分，共24分)在試卷上相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答.

13.(1) 8邊形的內(nèi)角和是 度. (2) 15邊形的外角和是 度.

14. 的算術(shù)平方根是 .

15.當(dāng) 時(shí)，化簡(jiǎn) .

圖1



16.如圖1，在△ABC中，∠C=900，AD平分∠CAB，BC=8cm，BD=5cm，那么D點(diǎn)到直線AB的距離是 .



17.一件商品按成本價(jià)提高20%后標(biāo)價(jià)，又以9折銷售，售價(jià)為270元。

設(shè)這件商品的成本價(jià)為x元，則可列方程: _______________ .

18.一個(gè)角的補(bǔ)角是它的余角的3倍，則這個(gè)角是 .

得分



19.等腰三角形的兩邊a,b滿足 =0，則此等腰三角形的周長(zhǎng)是 .

三、解答題(第20題6分，21題每小題5分，22題5分，23題7分，共28分)在試卷上相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答.

20.已知關(guān)于 、 的方程組 的解 、 的值均為正數(shù)，求 的取值范圍。



21.解下列不等式組:

(1) (2)



22.老師在黑板上出了一道解方程的題 ，小明馬上舉起了手，要求

到黑板上去做，他是這樣做的: ①

②

③

④

⑤

老師說(shuō):小明解一元一次方程的一般步驟都掌握了,但解題時(shí)有一步做錯(cuò)了。請(qǐng)你指出他錯(cuò)在第 步(填編號(hào))， 然后再細(xì)心地解下面的方程,相信你一定能做對(duì).

解方程:



23.如右圖,AB⊥a于B,DC⊥a于C,∠BMA=75°, ∠DMC=45°,AM=DM,

(1) 求證: △AMC ≌ △ADC (2) 求證: AB = BC



得分



四、應(yīng)用題(第24題5分，25題7分，共12分)在試卷上相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答.

24.某同學(xué)做數(shù)學(xué)題，如果每小時(shí)做5題，就可以在預(yù)定時(shí)間完成，當(dāng)他做完10題后，解題效率提高了60%，因而不但提前3小時(shí)完成，還多做了6道題，問(wèn)原計(jì)劃做幾題?



25.國(guó)家為九年義務(wù)教育期間的學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策，下表是我市某中學(xué)國(guó)家免費(fèi)

供教科書(shū)補(bǔ)助的部分情況.

年

級(jí)

項(xiàng)

目



七

八

九

合計(jì)

每人免費(fèi)補(bǔ)助金額(元)

110

90

50



人數(shù)(人)



80

300

免費(fèi)補(bǔ)助總金額(元)



4000

26200



(1)設(shè)七年級(jí)有學(xué)生a人，八年級(jí)有學(xué)生b人，求出a、b的值;

(2)分別將七年級(jí)、八年級(jí)的人數(shù)和免費(fèi)補(bǔ)助總金額直接填入表中.

解:



得分



五、附加題(每小題5分，共10分)在試卷上相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答.

友情提示:請(qǐng)同學(xué)們做完上面考題后，再認(rèn)真檢查一遍，估計(jì)一下你的得分情況.如果你全卷得分低于90分,則本題的得分將計(jì)入全卷總分，但計(jì)入后全卷總分最多不超過(guò)90分;如果你全卷得分已經(jīng)達(dá)到或超過(guò)90分，則本題的得分不計(jì)入全卷總分.

a

2a

a

26.(1)觀察右圖并填下表



梯形個(gè)數(shù)

1

2

3

…

n

圖形周長(zhǎng)

5 a

8a

11a

…



(2)小凡在計(jì)算時(shí)發(fā)現(xiàn)，11×11=121，111×111=12321，1111×1111=1234****，他從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律。你能根據(jù)他所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律很快地寫出 1111****1×1111****1= ?

答案是 ___________________________ .



友情提示:祝賀你，終于將考題做完了，請(qǐng)你再仔細(xì)的檢查一遍，可要仔細(xì)點(diǎn)!

44、feel like doing sth 等于want to do;feel like 后面加名詞，若不是名詞，則用動(dòng)名詞形式;(注意點(diǎn):容易走入like to do 的誤區(qū))

45、borrow是借進(jìn)來(lái)，lend 是借出去;比如，我跟你借了一本書(shū):I borrowed a book

from you。換一種說(shuō)法是 You lend me a book.或者是You lend a book to me.

keep是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，保持著一種狀態(tài)，這里是指保持著書(shū)在你這里的一種狀態(tài)。

46、see sb 做什么有兩種表達(dá):(1)see sb doing sth 指看到某人在做什么，做的事情是個(gè)持續(xù)性的過(guò)程;比如“等”是一個(gè)持續(xù)性的過(guò)程;(2)see sb do sth 看到某人做什么事。所做的事可能是某人的一個(gè)習(xí)慣，或者是表述的，而不是持續(xù)性的，比如:I see Tom sing in the garden everyday.這是Tom的一個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作，這里表達(dá)的意思是這個(gè)情況，而不是特指正在唱歌這個(gè)狀態(tài)。如果I saw Tom singing in the garden when I went to school，表達(dá)的是在某個(gè)時(shí)間正在做什么，就用ing形式了



48、if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)，if用在條件狀語(yǔ)從句中時(shí)，后面的句子中沒(méi)有將來(lái)時(shí)的表達(dá)方式。

49、這里主要看下面回答的句子，說(shuō)的是the nearest one，所以問(wèn)題中必定提及是什么地方。如果回答中不是寫這個(gè)，也可以用a選項(xiàng)中的。

你先從聽(tīng)力的那些題錯(cuò)了來(lái)寫 比如 21我寫錯(cuò)了 當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)得太清楚 他讀得什么 并且對(duì)這個(gè)單詞的讀音不是很熟悉 以后還要多背單詞
聽(tīng)力短文的話
就寫平時(shí)對(duì)聽(tīng)力的不重視 和單詞量掌握的不多 念得太快沒(méi)看清題
選擇題的話 就是語(yǔ)法掌握得不熟悉 平時(shí)訓(xùn)練的太少 以后要多做題
非選擇題
要存是哪扣得分來(lái)說(shuō)
為什么扣分 以后自己也要多做題
最后再加一句
下 次 考 好



打字不容易


禁止轉(zhuǎn)

你要的是答案嗎

文/滾戚攝影

高考結(jié)束了，多少考生有喜有憂。

但考試只是點(diǎn)，生命是條線。

沒(méi)有人因考試贏得所有，

也沒(méi)有人因考試輸?shù)粢簧?br/>
親愛(ài)的侄子，

考好考?jí)亩紱](méi)有什么大不了，

未來(lái)的路爸爸媽媽會(huì)和握備扒你在一起，

繼續(xù)往前走。

親愛(ài)的侄子，成敗轉(zhuǎn)頭空，

青山依舊在，你又怕什么？

把該答的試題答了，把該忘的忘了，

考好考?jí)模覀円廊粣?ài)你。

親愛(ài)的侄子，哪有什么一考定終生，

人生處處是考場(chǎng)。你懂得。

試卷只不過(guò)是一張紙，

未來(lái)才是一幅畫(huà)。

考好考?jí)模謰尩募叶加肋h(yuǎn)是你的家段昌。

親愛(ài)的侄子，你是棒棒噠！