中考40篇英語短文閱讀

怎樣保護(hù)環(huán)境？

s two persons sometimes discover a friend by the admiration which both entertain for a

1.信譽(yù)——立足社會(huì)的通行證
2.圖書館才可以把書借給你...
3.有檔案能夠向有關(guān)方面證實(shí)你的可信度。
4. 1.在一個(gè)較為成熟的社會(huì)中，人們都很重視信譽(yù)。2.即使是一點(diǎn)點(diǎn)小事也會(huì)使你的信譽(yù)受到影響。3.信譽(yù)不好將造成許多不便，后果嚴(yán)重。
5. 1.小事不小，即使是一次小小的不講信譽(yù)，也會(huì)使信譽(yù)大打折扣。2.上了沒有信譽(yù)者的黑名單的后果是嚴(yán)重的。3.人們都十分重視信譽(yù)。

我有一位好媽媽，她的眼睛大大的，戴了一副眼鏡，顯得非常有文化，她個(gè)子不高，看起來很精神。
我的媽媽非常疼愛我，家里的好吃的都留給我，每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽很著急，總是在一旁陪伴我。記得有一年冬天，我生病了，嘔吐不止，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，媽媽不顧外面的寒冷，急急忙忙送我去醫(yī)院檢查，結(jié)果只是腸胃感冒而已，醫(yī)生開了點(diǎn)藥，說幾天就好了，媽媽這才松了一口氣，對我說：“以后要多鍛煉身體、多喝水、注意保暖?！?br/>在我的學(xué)習(xí)上，媽媽付出了很多，就說今天吧，媽媽送我上學(xué)，天氣很壞，又刮風(fēng)、又下雪，媽媽的眼睛都睜不開了，可媽媽還脫下外套為我保暖，怕我凍著。
我的媽媽真好呀！

三千到四千這個(gè)等級(jí),是非常常用的單詞,而且?guī)缀跄依吮磉_(dá)最基本思想所需要的一切詞匯.每篇文章中百分之八十都是這些詞匯,而且這些詞都是最基本的
(或稱“
”),就是分割到最小無法再分割,互相之間也沒什么類似之處的東西.對付這些詞的最好方法,就是進(jìn)行大量的,不間斷的,簡單的初級(jí)聽力練習(xí).因?yàn)殚喿x材料中,還有百分之二十其他詞匯,所以光憑這個(gè)等級(jí)的詞還看不懂那些閱讀材料.但是聽力練習(xí)都是最基本的對話,而且發(fā)音一般很標(biāo)準(zhǔn),多聽能夠增加單詞的重復(fù)率,而且可以為以后背八千到一萬那個(gè)等級(jí)的詞打下語音基礎(chǔ).
聽的時(shí)候,要分精聽和泛聽兩部分.精聽當(dāng)然是指每個(gè)詞都要弄懂,俺著重講一下泛聽.泛聽是最重要的,因?yàn)檎莆照Z速和語調(diào),以及總體印象都要靠泛聽.而這些都是背八千到一萬等級(jí)單詞的基礎(chǔ).泛聽能夠讓經(jīng)常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出
來,讓您模模糊糊聽到個(gè)音就能反應(yīng)出它是什么意思.泛聽中您聽到的詞,才是您真正應(yīng)該記住的詞,所以別害怕精聽的時(shí)候什么都聽不懂.到底什么是泛聽呢?泛聽,就是說您聽的時(shí)候,精神要分散,要一邊干著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯,一邊有一搭沒一搭地聽著.泛聽一定要
,一有機(jī)會(huì)就聽著,最好耳機(jī)不離耳朵.
而精聽的意義就在于找出您沒聽清的那些詞.
,那就是您背過但還不熟悉的詞了.把這些詞單獨(dú)記在另外一個(gè)地方,別跟沒背下來的詞混了.泛聽要聽精聽已經(jīng)聽過的內(nèi)容.比如精聽聽到了第二盤磁帶,那么泛聽就聽第一盤磁帶,正好.提醒您一句,千萬別拿英語廣播當(dāng)自己的聽力教材!

可能性不大??！

　　on the street, snowing, windy and ***.it was Christmas Eve, a cold dark evening. There was coming a little poor girl. She was so cold and hungry. But she had to stay on the street. She had to sell the matches.
漆黑的大街上,大雪紛飛.在那個(gè)圣誕節(jié)的前夜,天又黑又冷,一個(gè)小女孩,衣衫單薄,又冷又餓可她不得不留在大街上賣火柴……
　　Girl: Oh, what a cold day! Matches…,matches…,who wants some matches? Sir, would you buy some matches?
女孩(臺(tái)詞):噢,多么冷的天啊!火柴……火柴…..,誰要火柴啊?先生,你要賣點(diǎn)火柴嗎?
Pedestrians 1: Oh, no, no. 行人1（臺(tái)詞）：哦,不,不.
Girl: Merry Christmas, Sir, Madam_ Do you want some matches? They’re cheap. 女孩(臺(tái)詞):圣誕快樂,先生,女士.你們要些火柴吧?很便宜的.
Pedestrians 2＆3: Don’t waste the time. Let’s go. 行人2＆3（臺(tái)詞）：不要浪費(fèi)時(shí)間.我們走吧.
Girl: My dear lady, buy a match from me, it’s… 女孩(臺(tái)詞):親愛的女士,跟我買根火柴吧,它很……
Pedestrians 4: Don’t you see I’m busy? Go away! 行人4（臺(tái)詞）：你沒看見我很忙嗎?走開!
Girl: Matches! Matches! Oh, please buy some… 女孩(臺(tái)詞): 火柴!火柴!噢,請買些…

估計(jì)只有當(dāng)事人知道

我喜歡圖畫閱讀，因?yàn)閳D畫較之于文字更直觀，形象跟色彩紛呈，花樣百出，讀起來生動(dòng)活潑，可能吸引讀者的注意力。
我喜歡文本。對于中學(xué)生來說，需要提高的是駕馭語言文字的能力，把大量的時(shí)間消耗在讀圖上，將會(huì)導(dǎo)致閱讀水平的下降，得不償失。

這篇短文帶有一些童話色彩，既然是童話那就少不了擬人了，文中用擬人的地方有很多，如：小蜜蜂晃著身上各種顏色的花瓣，自豪地說：“世上最美的是顏色?！毙⊙嘧幽７赂鞣N鳥兒的歌唱，優(yōu)雅地說：“世上最美的是聲音?！?.....
這篇短文注重語言描寫，通過人物的語言對話，將人物的性格刻畫的淋漓盡致！