2009年新疆中考英語試卷
2009人教版小學(xué)四年級上冊第三單元試卷
第三單元童話世界
A卷
測試部分〔量化測試部分總分:100分.時間:60分鐘.〕
題號一二三四五六七八
總分 等級 得分
聰明的孩子們,你們好!我是童話仙子讓我們一起走進奇妙的童話世界,共同感受童話帶給我們的快樂和收獲!
一、填一填.你能把字既正確又漂亮地寫在云朵里嗎?(16分)
yángyìlóngdōnggūdúfùgài
lěngkùyúkuàilǜshùchéngyīn
二、選一選.給加點字圈出正確的讀音.(6分)
臉頰(xiájiá)魔杖(mómé)拽?。▂èzhuài)
鐵鍬(qiūqiāo)撒謊(shāsā)溫柔(róuyóu)
三、比一比.你能組詞把這些字分開嗎?(8分)
允()折()煤()仗()
充()拆()媒()杖()
四、寫一寫.按要求認真寫.(10分)
ABB式笑嘻嘻
AABB式蹦蹦跳跳
ABCC式可憐巴巴
五、連一連.你能把這些作家送回家嗎?.(5分)
你一定行!加油啊!勝利就在眼前.
王爾德 《幸福是什么》
埃林·彼林 《去年的樹》
新美南吉 《小木偶的故事》
呂麗娜 《海的女兒》
安徒生 《巨人的花園》
六、想一想.把本單元的童話故事中令你最感動的一兩句話寫下來,與大家共享.(5分)
________
七、輕松閱讀.(20分)
蠟燭
一盞臺燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目.每當夜幕降臨的時候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個房間.臺燈覺得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用.可你呢?土里土氣,在桌上也占地方,簡直是廢物,有什么用?”
蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈謙虛地說朋友我承認你很漂亮也很有用可你應(yīng)好好想一想你也有短處怎么能這樣高傲呢臺燈早就不耐煩了大聲喊道行了有什么好想的我本來就比你強嘛
一天晚上,臺燈又要炫耀自己,忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了.剎那間,整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題.這時,人們多么需要光啊!哪怕是一點點,也是珍貴的.主人把默默無聞的蠟燭拿了出來,點燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈.但是,蠟燭沒有為此而賣弄自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻.”蠟燭說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開人間.
臺燈很受感動,心想:“我要學(xué)習蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干',不炫耀、不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為人類做出貢獻.”
1、給短文第2自然段的空白處填上標點符號.(8分)
2、文中找出兩組反義詞.(4分)
()----() ()----()
3、認真讀短文,在文中找出一句有名的詩句:(2分)
--------------------------------------------------.
4、讀了《蠟燭》的故事你有什么感受?趕快把你的感受寫下來吧.(6分)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
八、我的大作.(30分)
童話《小木偶的故事》一定給你留下了深刻的印象,在小木偶的身上,后來會發(fā)生什么事呢?請你展開充分的想象,接著編下去.題目自擬.
同學(xué)們,跟隨本組課文,我們走進了奇妙的童話世界.那些動人的故事和優(yōu)美的語言,不僅把我們帶入了美好的情境,同時也使我們受到了真、善、美的熏陶.除課文中的童話故事以外,你再向大家介紹幾篇吧!
我知道________
________.
回家后再把你知道的童話故事,有感情地講給爸爸媽媽聽.讓他們給你評一評.
最后希望你能積累更多的故事,成為一位有名的“故事大王”.
期待著你的成功!
A卷
測試部分〔量化測試部分總分:100分.時間:60分鐘.〕
題號一二三四五六七八
總分 等級 得分
聰明的孩子們,你們好!我是童話仙子讓我們一起走進奇妙的童話世界,共同感受童話帶給我們的快樂和收獲!
一、填一填.你能把字既正確又漂亮地寫在云朵里嗎?(16分)
yángyìlóngdōnggūdúfùgài
lěngkùyúkuàilǜshùchéngyīn
二、選一選.給加點字圈出正確的讀音.(6分)
臉頰(xiájiá)魔杖(mómé)拽?。▂èzhuài)
鐵鍬(qiūqiāo)撒謊(shāsā)溫柔(róuyóu)
三、比一比.你能組詞把這些字分開嗎?(8分)
允()折()煤()仗()
充()拆()媒()杖()
四、寫一寫.按要求認真寫.(10分)
ABB式笑嘻嘻
AABB式蹦蹦跳跳
ABCC式可憐巴巴
五、連一連.你能把這些作家送回家嗎?.(5分)
你一定行!加油啊!勝利就在眼前.
王爾德 《幸福是什么》
埃林·彼林 《去年的樹》
新美南吉 《小木偶的故事》
呂麗娜 《海的女兒》
安徒生 《巨人的花園》
六、想一想.把本單元的童話故事中令你最感動的一兩句話寫下來,與大家共享.(5分)
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七、輕松閱讀.(20分)
蠟燭
一盞臺燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目.每當夜幕降臨的時候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個房間.臺燈覺得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用.可你呢?土里土氣,在桌上也占地方,簡直是廢物,有什么用?”
蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈謙虛地說朋友我承認你很漂亮也很有用可你應(yīng)好好想一想你也有短處怎么能這樣高傲呢臺燈早就不耐煩了大聲喊道行了有什么好想的我本來就比你強嘛
一天晚上,臺燈又要炫耀自己,忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了.剎那間,整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題.這時,人們多么需要光啊!哪怕是一點點,也是珍貴的.主人把默默無聞的蠟燭拿了出來,點燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈.但是,蠟燭沒有為此而賣弄自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻.”蠟燭說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開人間.
臺燈很受感動,心想:“我要學(xué)習蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干',不炫耀、不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為人類做出貢獻.”
1、給短文第2自然段的空白處填上標點符號.(8分)
2、文中找出兩組反義詞.(4分)
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4、讀了《蠟燭》的故事你有什么感受?趕快把你的感受寫下來吧.(6分)
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童話《小木偶的故事》一定給你留下了深刻的印象,在小木偶的身上,后來會發(fā)生什么事呢?請你展開充分的想象,接著編下去.題目自擬.
同學(xué)們,跟隨本組課文,我們走進了奇妙的童話世界.那些動人的故事和優(yōu)美的語言,不僅把我們帶入了美好的情境,同時也使我們受到了真、善、美的熏陶.除課文中的童話故事以外,你再向大家介紹幾篇吧!
我知道________
________.
回家后再把你知道的童話故事,有感情地講給爸爸媽媽聽.讓他們給你評一評.
最后希望你能積累更多的故事,成為一位有名的“故事大王”.
期待著你的成功!
急!2009長沙生地會考試卷和資料!幫~~
我也在找..55
2009年生地會考試卷
還沒出來啊,
我現(xiàn)在想看試卷的答案啊,
估一下分,
心里好有底噻!
我現(xiàn)在想看試卷的答案啊,
估一下分,
心里好有底噻!
六年級上冊試卷2009
自己努力,別想從別的渠道或得好成績。
0新疆公安面試試題
1.你如何看待工作環(huán)境,待遇和擇業(yè)的問題?
【學(xué)員回答】參考提示:第一,工作環(huán)境的好與壞并非有絕對的標準;第二、要綜合考慮,適合自己的就是好的工作環(huán)境;第三,要不斷的適應(yīng)新的不同的環(huán)境,而不是等著完全適合你的環(huán)境的出現(xiàn)。
2 .做為公務(wù)員你如何理解依法治國,如何實施,請舉實例。
【學(xué)員回答】參考提示:第一,依法治國就是運用法律來治理國家,是治理國家的一項比較好的方略。
第二,要完善法律制度,同時做到有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究。第三,依法治國是一項循序漸進的工程,決非一日之功;第四,要加強全社會的法治教育,提高全國人民的法律意識。
3.如果你在工作中遇到的是一個平時不和你說話的同事,你應(yīng)該怎么處理?
【學(xué)員回答】參考提示:第一,要主動積極和該同時打招呼,表現(xiàn)出對對方的尊重;第二,要盡量創(chuàng)造一起從事某項工作的機會,找到共同點;第三,合適的機會,也可交流談心,尋找共同點等。
4.假如這次公務(wù)員考試中其他考生的條件都優(yōu)于你,你是怎么想的,應(yīng)該怎么處理?
【學(xué)員回答】參考提示:第一,認真分析,找出原因。是平時的實踐機會太少、不注重學(xué)習,還是自己不夠重視,還是自己的能力確實不如其他人;第二,要擺正心態(tài),從差距中尋找突破口,做一些工作,爭取以后有一個好的成績等。
祝你面試成功!
【學(xué)員回答】參考提示:第一,工作環(huán)境的好與壞并非有絕對的標準;第二、要綜合考慮,適合自己的就是好的工作環(huán)境;第三,要不斷的適應(yīng)新的不同的環(huán)境,而不是等著完全適合你的環(huán)境的出現(xiàn)。
2 .做為公務(wù)員你如何理解依法治國,如何實施,請舉實例。
【學(xué)員回答】參考提示:第一,依法治國就是運用法律來治理國家,是治理國家的一項比較好的方略。
第二,要完善法律制度,同時做到有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究。第三,依法治國是一項循序漸進的工程,決非一日之功;第四,要加強全社會的法治教育,提高全國人民的法律意識。
3.如果你在工作中遇到的是一個平時不和你說話的同事,你應(yīng)該怎么處理?
【學(xué)員回答】參考提示:第一,要主動積極和該同時打招呼,表現(xiàn)出對對方的尊重;第二,要盡量創(chuàng)造一起從事某項工作的機會,找到共同點;第三,合適的機會,也可交流談心,尋找共同點等。
4.假如這次公務(wù)員考試中其他考生的條件都優(yōu)于你,你是怎么想的,應(yīng)該怎么處理?
【學(xué)員回答】參考提示:第一,認真分析,找出原因。是平時的實踐機會太少、不注重學(xué)習,還是自己不夠重視,還是自己的能力確實不如其他人;第二,要擺正心態(tài),從差距中尋找突破口,做一些工作,爭取以后有一個好的成績等。
祝你面試成功!
新疆人事考試中心
新疆人事考試中心電話? 0991- 4650****多打幾次也許能通試報名時間說是提前到4月了,你可以在新疆華圖,公務(wù)員考試中心之類的網(wǎng)站找找,到時候報紙也一定會報道的,先提前準備吧
我記得有個做試卷只寫名字的故事,試卷題很多,很多人都做不完,只有一個人看完
貌似這是一個經(jīng)典的教育故事里的東東...好象是一場什么重要考試(也許是公司招聘)... 很久以前在<讀者>還是<意林>上也有講過,記不太清楚了. 但是吧...其實香草的外方物理老師在見面第一天有這么出過卷子整過我們= =
2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期期末考試試卷
很簡單26題,【1】 64 【2 】 15 【 3】 450
新疆人事廳考試中心
人事廳考試中心的成績只有前一年的,再往前就沒有公布了。。。。。。。
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